學(xué)生抽煙的檢討書(更新版)
【正文】 就要抽完一根回到教室上課。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我一共抽過(guò)三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。 學(xué)生抽煙的檢討書1 這份在別人看來(lái)是對(duì)我懲罰的檢討書，在我看來(lái)卻是我給自己的最好獎(jiǎng)賞與回報(bào)。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。 那么，我為什么要抽煙?或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為，在我卻恰恰相反。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再?gòu)?qiáng)迫自己介癮。 在學(xué)校抽煙的檢討書2尊敬的班主任徐老師： 很抱歉要向您遞交這份2000字的檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯(cuò)誤。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應(yīng)該。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈?，原本想到試?yàn)區(qū)廁所里吸煙，但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后，很多同學(xué)和老師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。后來(lái)我聽到了大人們說(shuō)吸煙可以緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現(xiàn)在這個(gè)情況。
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