小學教師年度個人思想工作總結三篇(更新版)
【正文】 單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。做為一名教職員工，就應該為學校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。 一、忠誠黨的教育事業(yè)。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。 二、班主任工作方面 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。 在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。 一、語文教學工作。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。 學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系，二者缺一不可。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。 四、團結同志，樂于助人。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。這種愛，不僅體現在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導入等等。因為我深深的知道，個人工作總結范文只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助；第二是學教育教學理論。人是自然的造化，更是社會的產物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力充實自己的精神生活，營造一個屬于我自己的美好世界。在本學年中，我個人的研究課題是：讓學生做課堂學習的主人。
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