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10的分解與組成教案(更新版)

2025-04-05 12:37上一頁面

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【正文】  幼兒動手操作,把10張小矮人卡片擺一擺,記一記來思考10的多種分法,幫助白雪公主做出不同的安排方法。  五、活動準(zhǔn)備  10以內(nèi)數(shù)的分解和組成教學(xué)視頻光盤一張。新《綱要》要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”,還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力?! ∫龑?dǎo)幼兒觀察10的分解式,發(fā)現(xiàn)總結(jié)10以內(nèi)數(shù)分解組成規(guī)律:除1以外,每個數(shù)分法的種類都比本身少1;把一個數(shù)分解成兩個較小的數(shù),所分成的兩個數(shù)合起來就是原來的數(shù),即整體大于部分;把一個數(shù)分成兩部分,如果一部分增加1,另外一部分就減少個1,即遞增遞減規(guī)律;交換規(guī)律?! 』顒舆^程  一、通過游戲,復(fù)習(xí)學(xué)過的數(shù)的組成和分解。10的分解與組成教案4  活動目標(biāo)  在情境中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂?! ? 手指頭呢,可重要了我們做事情都需要它?! ≡诟兄獢?shù)的分解組成的基礎(chǔ)上,掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律和互相交換的規(guī)律?;顒又?,幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣,又體驗到了成功的喜悅。把一個數(shù)分成兩部分,如果一部分增加1,另外一部分就減少個1,即遞增遞減規(guī)律?! 」适聦?dǎo)入(PPT)?! ∠矚g數(shù)學(xué)活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。10的分解與組成教案2  活動設(shè)計背景:  數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要組成部分?! ∫龑?dǎo)幼兒觀察10的分解式,發(fā)現(xiàn)總結(jié)10以內(nèi)數(shù)分解組成規(guī)律:除1以外,每個數(shù)分法的種類都比本身少1;把一個數(shù)分解成兩個較小的數(shù),所分成的兩個數(shù)合起來就是原來的數(shù);把一個數(shù)分成兩部分,如果一部分增加1,另外一部分就減少1,即遞增遞減規(guī)律;交換規(guī)律?! “l(fā)展幼兒觀察力、分析力,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。  在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上,掌握數(shù)的組成的遞增、遞減規(guī)律和互相交換的規(guī)律?! ∮變嚎磮D,學(xué)習(xí)10的多種分法。使學(xué)生身心健康的成長和發(fā)展?! ∨囵B(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。如:  師:我來問,你來答,9可以分成3和幾?(幼兒邊拍手邊回答)  (二)、學(xué)習(xí)10 的組成和分解。把一個數(shù)分解成兩個較小的數(shù),所分成的兩個數(shù)合起來就是原來的數(shù),即整體大于部分?! 〗虒W(xué)反思:  本節(jié)課我從幼兒已有知識出發(fā),結(jié)合幼兒的生活實際和年齡特點,創(chuàng)設(shè)生動有趣的故事情境,讓幼兒通過擺一擺、記一記、說一說等生動有趣的活動,自主嘗試探索,學(xué)習(xí)并掌握了10的9種分法,幼兒能用較為清楚的語言表達(dá)分與合的過程,在此基礎(chǔ)上,還發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出10以內(nèi)數(shù)的分解和組成規(guī)律?! 《?、活動目標(biāo)  引導(dǎo)幼兒通過動手操作,感知10的分解組成,掌握10的9種分法?! 。ㄒ唬?、創(chuàng)設(shè)情境,手指歌導(dǎo)入?;丶野呀裉鞂W(xué)習(xí)10的組成說給爸爸媽媽聽,比比誰的辦法更好。  活動準(zhǔn)備  幼兒操作材料、課件、記錄紙?! 煟簲?shù)一數(shù)來了幾位小矮人?10位小矮人要住進(jìn)兩座小房子里,該怎么住呢?  思考10的多種分法,幫助白雪公主做出不同的安排方法。10的分解與組成教案5  一、設(shè)計意圖  數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要組成部分?! ∷?、活動難點  總結(jié)歸納10以內(nèi)數(shù)的分解和組成規(guī)律?! √釂枺骸  ?〉來了幾位小矮人?  〈2〉10位小矮人要住進(jìn)兩座小房子里,該怎么住呢?引出課題《10的分解與組成》。本學(xué)期大班幼兒已經(jīng)學(xué)過了《6—9以內(nèi)各數(shù)分解與組成》,對于數(shù)的組成他們也已經(jīng)有了一定經(jīng)驗?! ∷?、活動難點總結(jié)歸納10以內(nèi)數(shù)的分解和組成規(guī)律。一根一根數(shù)來做好朋友。第 13 頁 共 13 頁
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