【正文】 　　三、關(guān)注班主任（輔導(dǎo)員）培養(yǎng)　　要開展好少先隊活動，加強班集體的建設(shè)，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，是十分重要的?！　×硗?，繼續(xù)加強校廣播站、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)?！　。┰鷮嶉_展心理健康教育，促進學(xué)生形成健康心理素質(zhì)?！　。ㄋ模﹦?chuàng)新開展形式多樣的少先隊主題教育活動。堅持“五星級班級”評比的基礎(chǔ)上增加評選特色星級班級，以調(diào)動班主任管理和學(xué)生自覺守紀的積極性?！　∽鰹橐幻嘀魅危也⒉凰闶且粋€新手，但在工作中卻存在著許多的不足。安排好每月的家長進課堂活動，爭取按時進行，擴展范圍，擴大知識面，讓孩子有所收獲。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。選撥前先進行自我推薦，推薦后培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。但由于這兩年我從生寶寶到喂奶，班級學(xué)生有些渙散，需要加強管理。可以說有一個好的班主任，才會有一個好的班級。語言文明、不污言穢語。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育論文。　　(3)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、學(xué)校園地、等陣地?！　…h(huán)境育人，加強校園文化建設(shè)　　校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。　　(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。要以校園文化建設(shè)為載體，以法制教育為重點，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，強化德育常規(guī)管理，以點帶面抓好文明禮儀教育、安全教育、公德教育、誠信教育和愛國守法教育，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì)?！　⌒W(xué)德育工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想　　進一步認真貫徹落實《****中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神?！　∑摺⒅鞒秩伺嘤?xùn)：　　郭陽陽　　八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：　　（1）舞臺布置：時艷芳張勝普李水瑩和2名學(xué)生　?。?）照相：李水瑩九、獎項設(shè)置：一等獎2個二等獎3個三等獎4個　　20xx年元旦活動方案的延伸閱讀——“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。　　三、活動安排及要求　　參加對象：各班學(xué)生?！　〗M織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動，要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達100%，各校結(jié)合讀書活動，開展形式多樣的教育活動。　　加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。　　以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動為載體，教育學(xué)生從點滴做起，告別一切不文明行為?！　∫M一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”（“六會”：學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存?！　∥拿餍＿_標率100%，文明班達標率95%，文明生達標率95%以上。在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識，每月板報均以環(huán)境教育為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。學(xué)生全面發(fā)展的良好格局?！　巹?chuàng)省級環(huán)境友好型學(xué)校。(3)有關(guān)環(huán)境教育知識。　　(2)在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。(以環(huán)境教育為重點)　　(5)9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會評比，中心校全部接收檢查驗收，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限。違法犯罪率為零。本年度德育辦以此為重點，樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學(xué)校，從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。“樹立新世紀哈爾濱人形象建設(shè)工程”，是我市目前德育工作的重點，各校領(lǐng)導(dǎo)要加強認識，抓好落實，要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合，抓出實效?！　「咚刭|(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證?！　∷摹⒊Ｒ?guī)工作　　在突出特色，狠抓重點，努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作?！　∫陨鲜潜緦W(xué)年度德育工作計劃，望各學(xué)校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上，狠抓重點工作的落實，注重挖掘德育工作本校特色，在創(chuàng)造性工作上下功夫。　　節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年?！　《⒐ぷ髂繕恕　”局白サ掠?，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，努力營造“學(xué)校行政管理育人，全體教師教書育人，后勤工作服務(wù)育人，校園文化環(huán)境育人”的氛圍，切實增強德育工作的主動性、針對性和實效性，促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展?！　」芾碛?，加強德育隊伍建設(shè)　　進一步健全以校長室、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立“人人都是德育工作者，處處事事皆育人”的思想?！　、每月召開一次班主任例會?！　?1)精心布置校園環(huán)境。加強文化校園建設(shè)，積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動　　結(jié)合藝術(shù)競賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時代特色，培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽感，形成團結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。并與社會實踐相結(jié)合，把弘揚和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程。愛護公物、不亂涂亂畫”六項基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，進取心較強。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：　　一、紀律方面：　　首先我和學(xué)生一起制定紀律公約，讓學(xué)生有明確的目標，知道該怎樣做，哪些事情不能做。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該培養(yǎng)良好的班風(fēng)，正確的輿論?！　钪九Α　≡诒緦W(xué)期中，學(xué)校開展了以“勵志”為主題的各項活動。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作?！　《?、主要工作：　?。ㄒ唬┰鷮嵶ズ灭B(yǎng)成教育，力爭文明禮儀凸顯亮點?！　。ǘ﹫猿珠_展豐富具有實效的德育實踐活動。　?。ㄎ澹┙⒔∪Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。對于目前學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的一些心理問題，每個月有針對性的為學(xué)生做一次心理健康講座，切實解決學(xué)生的心理問題?！　《⒓訌姲嗉w建設(shè)　　良好的班集體，有凝聚力，有集體榮譽感，積極向上，對學(xué)生個體發(fā)展具有積極的意義?！　榉奖惆嘀魅沃g的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗的途徑?！　〗衲?，我們的家長學(xué)校，計劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來，與節(jié)慶日的活動結(jié)合起來，與學(xué)校大型活動結(jié)合起來。　?。ㄎ澹┙M織開展“萬名教師訪萬家”活動?！　。ㄒ唬煹聨燂L(fēng)建設(shè)。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作，力保零群體感染。中途離校的學(xué)生必須由班主任開具放行條由家長親自來學(xué)校校接回。本學(xué)期，各年級、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實，要抓出成效。繼續(xù)實施“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)量化評比”制度，并在原有的基礎(chǔ)上，強化管理，擴大成效?！　±^續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡(luò)“平臺，加大互動聯(lián)系，積極爭取家長的配合和支持。開展“學(xué)習(xí)型家庭”和“優(yōu)秀家長”評選活動。所有頒獎均安排在周一“升國旗儀式”后舉行，周二——周五高質(zhì)量地做好廣播操