小學作文評語萬能模板(更新版)
【正文】 構獨特合理. ,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,敘述時井然有序 ,能切中要害,讀來饒有興味. ,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進. :首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊. …這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作 ，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現天空更加湛藍?！ ?張明曾經和你處在同一起跑線上，可現在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你12個錯別字，15個病句，夠悲慘了！你呀，你呀！不是沒本事，而是沒志氣。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意?！ ?慶賀你，你的作文獲得了高分?！ ∥娜缙淙耍愕奈恼乱约澳愕臑槿艘粯訕銓嵒磉_?！恼陆Y構嚴謹，首尾呼應。望以后再寫佳作，爭當“小作家”。小學作文評語萬能模板 作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意?！ ∽x了你的文章讓人深受開導，暢通流通的語言是文章的亮點。 1全文語言樸實，結構自然。文章層次清楚，語言流暢，稱得上是一篇佳作。 2取材新穎，文筆老練結構謹嚴，敘事詳盡內容充實，文字流利行文灑脫，趣味雋永布局新穎，用詞簡潔。 2讀你的文章真是一種享受。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。我相信是金子，總會有閃光之時。 本文一氣呵成，過渡自然，如“燈下靜坐，書卷微啟，我望見賀知章先生在碧柳絲絳中獨自沉吟”；“再翻幾頁，聊齋先生的狐筆讓我眼前一亮”；“合上書，我聽見窗外販夫走卒的叫賣聲”。 ，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處?！ ?，主次不夠分明?！ ?，文意渺茫含糊，寫作目的不清?！ 。翢o懸念，平鋪直敘似記流水賬。 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。抨擊了……文章語言生動豐富，可讀性強?！ ∥恼虏捎昧说谝蝗朔Q的寫法，使得……具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信?！ 銓嵶匀坏耐捏w現在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息?！ ?、孝順的孩子。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導下，學習進步，更正缺點。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1