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正文內(nèi)容

五年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)模板匯總9篇(更新版)

2025-04-05 12:36上一頁面

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【正文】 還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中掌握了好的學(xué)習(xí)方法,將會取得事半功倍的學(xué)習(xí)效率?!  俺浞旨ぐl(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,是新課程改革提出的基本理念之一。立足實際,放眼未來,為了促進今后工作,在教學(xué)取得更大進步成績,特對本學(xué)期教學(xué)工作進行如下總結(jié):  一、夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識,狠抓學(xué)習(xí)基本技能。  輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足?! ∪⑷〉玫闹饕煽儭 ”救嗽诒緦W(xué)期中參加了學(xué)區(qū)舉辦的青年教師教學(xué)比武中,榮獲三等獎。為了拓展學(xué)生的知識視野,我開展了一系列的語文活動:優(yōu)秀文段朗讀。  在綜合性學(xué)習(xí)中,為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,讓學(xué)生多實踐,多思考,多總結(jié)。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。而部分學(xué)生雖然能按時完成作業(yè),上課安靜聽講,卻未能積極開動腦筋思考問題,未能大膽發(fā)表自己的見解?! ∥也粌H關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律,還關(guān)心他們的生活和思想情況,對我班的學(xué)生基本都進行了不同形式的家訪,對學(xué)生的家庭情況了解很清楚,加強了學(xué)校和家長的聯(lián)系,為更好的教育學(xué)生進行溝通?! W(xué)生在學(xué)校,安全第一,所以安全教育是我每天放學(xué)前的必要內(nèi)容?! ∑浯?,為豐富學(xué)生的課外生活,我班這學(xué)期開展了豐富多彩的活動。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成團結(jié)努力、尊師守紀、積極進取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),我在班級管理上花了不少心血?! 『迷~佳句的編寫  在不斷編寫整理的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多?! ∷摹⑼怀稣鹿?jié)過關(guān)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。我在今后的教學(xué)中,還要繼續(xù)努力,在以后的教學(xué)工作中取得更優(yōu)異的成績。學(xué)完每一單元我還要對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識的總測驗,來檢查學(xué)生對本單元的掌握情況?! 。?)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)?! ≥o導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié),書法獲得兩個二等獎(xx、xx),參加作文競賽獲xx市一、二等獎(xx、xx)  教學(xué)情況:上期小14語文,課時6節(jié),優(yōu)秀率70%,合格率100%?! 煹路矫妗 ≡诮逃虒W(xué)工作中,始終堅持面向全體學(xué)生,關(guān)愛后進生,教書育人,為人師表,堅守學(xué)校的“三條高壓線”,嚴格遵守“三規(guī)范一要求”。還要引導(dǎo)和督促,爭取讓寫日記成為學(xué)生終身的好習(xí)慣。各種形式的上課風(fēng)格讓學(xué)生興致盎然。在本學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)并實施了縣教育局統(tǒng)一指導(dǎo)的檢查方法,大組長查小組長,小組長查組員,老師查大組長,并對組員隨時抽查,只用五分鐘時間,班中作業(yè)一目了然,有效防止了一些學(xué)生偷懶。本學(xué)期我們就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率這一大目標,進行了預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的訓(xùn)練。中午到校,安靜默讀。以便取得更好的成績,更好地完成工作。為此我還特意和學(xué)生上了一堂語文綜合實踐活動課,讓學(xué)生愛閱讀、會閱讀,在閱讀中豐富知識?! 《⒅匾暲首x品評感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來。但仍有個別學(xué)生因基礎(chǔ)差,與班級隊伍有一定的差距,希望通過復(fù)習(xí)能盡量縮小差距,使班級總體成績上一個新臺階。也會大大激發(fā)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時積累的好習(xí)慣!讓學(xué)生閱讀大量的課外書;通過這些編寫與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,爭取進步。開學(xué)初,我建議學(xué)生早晨早到校大聲誦讀經(jīng)典詩文,安排專人檢查督促,表揚能按要求做到的學(xué)生?! 。?)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。班級人數(shù)多,檢查時間緊迫,都成為作業(yè)檢查有可趁之機的軟肋。在教學(xué)第六單元,全部圍繞名人故事組織課文時,我們利用幾天時間進行預(yù)習(xí),將四篇課文對比著學(xué)習(xí),圍繞“講名人故事”“打動我的情節(jié)”“值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)”“課文精彩片段朗讀等幾個環(huán)節(jié),用兩到三節(jié)課進行讀書交流;在學(xué)習(xí)課文《少年王冕》時,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,在問題中體會字里行間的情意?! ?日記寫作堅持不夠。團結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心人和良師益友。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”?! 。?)慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下:  一、加強了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握  學(xué)完每課后,我都要對學(xué)生進行生字詞的檢查,每次檢查全班全對的人數(shù)達百分之九十,有個別學(xué)生寫錯一兩個字?! ‘?dāng)然,在教學(xué)中還有不足之處,如有的同學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握的不好,有的閱讀分析時還是經(jīng)常出錯,個別同學(xué)寫作水平還需要提高。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。既嚴格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心?! ?yōu)秀文段朗讀  通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動進行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時,學(xué)生必然收獲了許多東西。我為人師表,以身作則,讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。這樣有效地激發(fā)了學(xué)生各方面的積極性,無論是學(xué)習(xí)、紀律還是衛(wèi)生、兩操都比以前有了很大進步,這學(xué)期我們班共獲得面流動紅旗。語文課上,更是經(jīng)常結(jié)合課文內(nèi)容對學(xué)生進行各個方面的思想教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了提高,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也高了,班上形成了你追我趕、不懂就問的學(xué)風(fēng)?! ∫?、基本情況分析:  本班學(xué)生49人,部分學(xué)生頭腦聰明靈活,求知欲強,個別模仿性強,對語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣,特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出。  (二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)  俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達方法遷移運用,多積累素材,多練筆,學(xué)生的表達能力亦然不斷提高?! 。ㄋ模┩卣怪R視野  語文教學(xué)必須重視積累運用,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。學(xué)生在活動中增長了知識,訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力?! €別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。回首本學(xué)期以來,我嚴格要求自己,結(jié)合班級學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,有計劃、有步驟地開展了教學(xué)工作,圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。  二、變換課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果?! ≈袊芯涔旁捊小笆谌艘贼~,不如授人以漁”。這樣做,使學(xué)生的自學(xué)能力得到發(fā)展和提高,效果很好?! ∫﹂_發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。 ?、?、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。  注重知識點的落實、過關(guān)。在這個學(xué)期中,學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高,這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。  三、用先進的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生思維的開啟,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。用扎實多樣的訓(xùn)練,多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本
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