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艾滋病小斗士教學設計7(二課時)-(更新版)

2025-04-05 12:36上一頁面

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【正文】 (2)思考為什么一位12歲的名叫恩科西的南非兒童去世了會引起世界上許多人的關注 ?(出示安南的話,指導學生結合重點詞語勇敢的聲音、頑強抗爭的小斗士、失去失去理解恩科西的頑強勇敢。 讓我們帶著這些問題輕聲讀課文。 默讀課文,圍繞中心問題認真思考,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者。 教學時間: 2課時 第一課時 教學目標: 能正確,流利地朗讀課文,理清文章脈絡。 再讀課文,思考相關問題。 五、練習 按課文內(nèi)容填空: 第二課時 教學目標: 感情朗讀課文,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者。 簡介艾滋?。海ㄍ队埃? 的確,他很不幸,一出生就攜帶艾滋病病毒。 C.此時此刻,如果你是恩科西,你心情怎樣,最想得到什么? (得到別人的關愛 像正常兒童一樣上學) 由于媒體的干預以及養(yǎng)母的不懈努力,小恩科西才得以背上書包去上學。 盡管恩科西感覺到生命隨時可能結束,但他依然在夢想未來。 板書設計: 15 艾滋病小斗士 不幸 小恩科西 頑強不屈,有愛心 抗爭 第 6 頁 共 6 頁
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