小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文600字四篇(更新版)
【正文】 了起來(lái)。我在心里慢慢、仔細(xì)地摸索著我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認(rèn)真的尋找著。在假期里，我經(jīng)常買書看，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那一片片膾炙人口的佳作，不斷熏陶并感染著我。雖然我的書不會(huì)是銷售量的，但我會(huì)努力的！我希望用我一顆熾熱的心去寫作，寫出讓我自己心滿意足，讓讀者贊不絕口的文章來(lái)！” 我相信終有一天，我會(huì)站在我人生階梯上的階層，回望著下面那一串串灑滿汗水與快樂的腳??！雖然這并不是必然的，但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界，這是有可能的！ 我喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡走作家這條彩虹之路！【篇二】小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃?。翻開書，閱過那些文字，我仿佛看見了一幅幅優(yōu)美的圖畫，它們正生動(dòng)的將那故事告訴我?！稅鄣慕逃愤@本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)?！贰Ｋ认褚皇自?shī)，又像一首歌。之前由于我們的學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，使我們的成績(jī)不理想。因?yàn)樗麄兌疾粓?jiān)持，堅(jiān)持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯(cuò)，能維持生活的需要，但因?yàn)楦傻氖强嗔?，就放棄了，只干一份?jīng)濟(jì)太低卻不辛苦的工作?！ ≡?jīng)有一個(gè)故事，一直教育著我?！ 捜菔羌芷鹞覀儽舜酥g友誼的橋梁，讓我們一起用寬容去對(duì)待別人吧!
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