大學生就業(yè)指導的心得體會3篇(更新版)
【正文】 會范文3 大學生就業(yè)已經(jīng)成為當今社會最關(guān)心的熱門話題，它不僅涉及到大學生自身利益實現(xiàn)，還會影響到整個社會經(jīng)濟是否能夠健康發(fā)展和國家安定團結(jié)。同時要學會正確對待挫折，人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，因此要始終保持著對人生對生活的自信，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。強化求職技巧，探討求職受挫的心理調(diào)試，要積極了解當前的就業(yè)形勢就業(yè)市場，掌握國家人事勞動部門的就業(yè)相關(guān)政策，積極面對人才交流市場。這就是要我們從大一開始就認清自己的發(fā)展方向并在這三年內(nèi)為自己的目標努力，而不是到快畢業(yè)時才開始想自己到底想要干什么。同時它使我明確了我對今后擇業(yè)就業(yè)的認識，也使我能對自己的將來提早有一個規(guī)劃，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位。 而在這種情況下開設(shè)的就業(yè)指導這門課我覺得特別及時，經(jīng)過這半學期以來對就業(yè)指導課程的學習，我對于大學生就業(yè)有了更深的了解。所以作為即將走入社會的大學生，我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為讓我們認清自己，明確自己的目標并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為將來走入社會做好準備。首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否已充分，通過2年學習進一步認識自我，合理定位自己，并探討工作選擇和職業(yè)發(fā)展為即將從事的工作積極搜集信息和材料。在更大更廣闊的空間中選擇自己的職業(yè)，施展自己的才華。這就像燈塔之于航船在關(guān)鍵時遠勝一點動力能源，因為如果航向不對或不明確，能源再多也只是徒勞，甚至只會越行越遠。認真學習和領(lǐng)會黨的xx大精神和三個代表重要思想，深入理解黨和國家教育方針，努力學習科學發(fā)展觀和八榮八恥精神實質(zhì)，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有很好的發(fā)展。 三、緊跟專業(yè)需求方向，提高學生專業(yè)素養(yǎng)，幫助學生規(guī)劃職業(yè)生涯 在保證完成就業(yè)指導教學大綱所規(guī)定內(nèi)容的前提下，我結(jié)合自身的經(jīng)驗和優(yōu)勢，廣泛收集有關(guān)就業(yè)教學參考資料，介紹本學科、本專業(yè)背景、現(xiàn)狀和最新發(fā)展成果，擴展和更新教學內(nèi)容，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力形成自身的教學特色，并及時聽取學生對教學的反映，不斷提高就業(yè)課堂教
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