大學生寒假社會實踐報告(托管所)與新聞宣傳先進個人代表發(fā)言材料(更新版)
【正文】 學習機敏。 想與大家分享的第三個感悟是：寫稿千萬條，勤奮第一條。這幾年，我們有不少影響廣泛而深遠的稿件，比如說，《直面挑戰(zhàn)，做好人的文章》為當時人員分流時期人力資源管理提供了內參；《黃陵礦業(yè)“四治理一優(yōu)化”打出安全管理組合拳》首次全面提出了安全管理理念；《井口超市解決物資管理大難題》竟成為了人才競聘上崗的考題之一。 今年，是我從事新聞宣傳工作的第八個年頭了，這幾年，“指尖APP”“個人發(fā)聲筒”“移動客戶端”“大數據時代”……傳統媒體加速變革，媒體融合方興未艾，相信大家和我有共同的感受，那就是我們正身處一個日新月異、“萬物皆媒”的全媒體時代。對于賣對聯，因為在初中的時候就已經開始幫忙賣過了，所以經驗是真的很老練了，對于來往的顧客，差不多一眼就能知道她想買還是不買，而有一些還在考慮的在和他們聊著聊著的時候就差不多又買了。在這個寒假的十幾天里，我看了他的成績，已經很好了，比當初暑假的時候好了很多很多，語文數學都有了八九十分。而在托管所的十幾天里，令我最為之開心并且覺得滿足的是看到了一個小男孩的改變。在排隊去學校的路上也還得小心的看管著各個小朋友以免發(fā)生什么意外。因為回去的比較早，所以也剛剛好趕上了小學的中午放學時間。 雖然我現在只是一名大一的學生，但我已經參加過不止一次社會實踐了，無論是玩具廠還是蛋糕店還是移動營業(yè)廳?！薄蟾胚@就是我會毫不猶豫答應我姑姑來托管所幫忙的原因吧，因為這里有很多開心的面孔和單純的心。因為一年級有一些小朋友上課的時候不是很清楚學校老師布置的作業(yè)，所以這個時候自己就得拿手機翻開家長群里老師布置的作業(yè)并且拿字條記下來，再告訴一遍一年級的小朋友們。因為知道他的遭遇所以在其他小朋友討厭他的時候我都會去和他聊天說話。 寒假里，我仍然對他很是關注，但是我知道，他以后肯定會變得越來越好。 每一次的打工，每一次的社會實踐，都能給我?guī)聿灰粯拥陌l(fā)現與感受，我現在這種感覺，喜歡和一群小朋友在一起，如果當初我沒有選擇學藝術，那我肯定會去做一個小學老師。 想與大家分享的第一個感悟是：思想是行動的先導，理論是實踐的指南。有了這個認識，就有了推動工作的思想基礎和動力源泉。一花獨放不是春，百花齊
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