【正文】 導言行，就能保證教學活動正常開展，形成良性循環(huán)，保障學生健康發(fā)展。善于捕捉學習，生活中的細節(jié)，對學生進行思想品德教育，使學生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足。我忠誠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，全面推進素質教育，敬業(yè)愛生，為人師表，以校為家，團結同事，服從分工,言行一致，以自己的品德和人格教育和感染學生。并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內工作做得更好。為了上好每一堂課，我堅持做到以下幾點　　認真做到全面的備課　　新課改使得原來簡單的寫寫教案，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應新時期的教學的要求了，所以我們的備課要認真做到如下三個方面：　?、拧浣滩模赫J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。　　四、加強反思，及時總結教學得失。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備?！　　皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。在平時，我從生活上和學習上等方面關心愛護學生，和學生打成一片，做學生的良師益友?！　。?）認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十八大?！　∷?、善于發(fā)揮學生的作用，生生幫扶　　學生在一起的時間比我們長，讓學生來帶學生，有時比我們老師的輔導來得更容易接受，而且更容易把握學習進度?！　‖F將一學期來的工作情況做個總結：　　一、統(tǒng)籌規(guī)劃，制定學期工作進度，嚴格按計劃進行　　對于理科班而言，本學期的教學任務比較多，除了完成必修三的學習外，還必須參加會考，從而必須再把三本必修重新復習，結合綱要的練習，最后還得進行模擬訓練，課時不多，非常緊張，所以要求必須嚴格按照計劃進行。　　學好數學基礎知識與基本技能是提高數學成績的前提。在上課時善于從網上搜集各種教學信息，比如在教學“位置的確定”一課時我看了好多網上發(fā)表的教學設計、課件、說課，還看了網上的示范課錄象，根據我班學生的具體情況設計我的教案、課件。課后，我總是留給學生適量的適度的練習題，對學生的作業(yè)，我做到了認真及時、全批全改。并努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力。二級教師工作總結1　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好?！　《?、采取的有效措施　　首先，開學之初，我認真鉆研了教材、研讀了教學用書，仔細研究了教材重難點及注意點和關鍵，了解了教材前后相關的知識體系，研究了班級情況，掌握了學生的知識結構水平，思想動態(tài)，家庭情況及學習情況和學習興趣情況。　　本學期教學工作中，教完每個單元，就立即反饋檢測，對學生知識掌握情況進行單元測驗，測驗后我認真做出成績單，對學生成績進行認真細致的分析，對成績好的學生進行表揚。在課堂上也存在一些問題，今后要加強師生交流，語言還得更有激情些，讓學生學得輕松愉快?！　ε囵B(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。綱要的某些題目也要重點講，尤其是可能的變形題?！　∥濉⑴Ψ较颍骸　〖訌娮陨淼挠柧?，盡量做到精講精練，注重學習能力的培養(yǎng)；　　加強積累，注意多編寫相關習題，以備后需；　　加強紀律，嚴格要求學生和自己，張弛有度，保證學習效率。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。根據數學課的特點，采用多種教學方法，并進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快?！　。?）注重個別學生的輔導，注意分層教學。二級教師工作總結4　　日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用?！　〗炭蒲蟹矫姹緦W年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。　　努力營造活躍的課堂　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要，所以我努力做課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，注重層次。于20xx年9月參加工作，累計教齡18年。　　二、以身作則，抓好質量促發(fā)展?！　∷枷霙Q定行為，習慣決定命運。我嚴以律己，寬以待人，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。二級教師工作總結7　　，我一直擔任英語教學工作，擔任過教研組長和少隊輔導員，自20xx年起擔任校工會主席，現將自己的工作總結如下：　　一、重視思想政治學習，發(fā)揮模范積極作用　　認真學習教育方針，自覺遵守各項制度。我指導的學生參加的英語能力競賽，朗讀大賽，優(yōu)秀特長生選拔賽，多次獲國家級、省級、市級獎勵。這樣以來，使自己既有知識上的積累，也有教學技藝上的長進?！　】傊环莞?，一份收獲，每次成績的取得都凝聚著辛勤和汗水。（工會工作）二級教師工作總結8　　四年級下學期，我繼續(xù)擔任四年級的數學教學工作。然后，放手讓學生探究，動手，動口，動眼，動腦。這項措施非常適合低年級學生遺忘快，不會復習的特點。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。　　三、參加教育教研活動　　改變教育觀念。體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數學學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程?！　∥濉⒄J真批改作業(yè)，做好課后輔導工作　　布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。　　一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案?！　∷摹⑼晟婆淖鳂I(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。而是充滿樂趣的。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。導致了教學中的盲目性。第 22 頁 共 22 頁