【正文】 還這么見(jiàn)外。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。他就是我的外公。他雖貌丑，但心靈的美麗終于被我發(fā)現(xiàn)。一股刺人心肺的’惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。我先是一驚，然后抽噎著跑出來(lái)，那是爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的派克筆，是作為生日禮物送我的。走在前面的幾個(gè)青年用刻薄的話嘲諷老人，聽(tīng)著那刺耳的話語(yǔ)，我有一種狡猾的滿足感，心里也想：“丑老頭兒，討厭。第三就是教師要精心設(shè)計(jì)好作文講評(píng)課的教案，提高作文講評(píng)的效率。有的寫(xiě)他是長(zhǎng)臉，有的寫(xiě)他是圓臉，還有寫(xiě)他是方形臉。原因二是以前練寫(xiě)事的文章比較多，寫(xiě)人的文章訓(xùn)練較少，學(xué)生沒(méi)有把握住方法?！　∪?xiě)出我對(duì)人物的感受，以及人物對(duì)自己的影響?！　∵@就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。　　我之所以很敬佩我奶奶，是因?yàn)槲业哪棠桃恢倍寄瑹o(wú)聞地為家人做事。那節(jié)課，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，噴嚏不斷，咳嗽得將要說(shuō)不出話來(lái)，我們都為她感到難受。我們以為這是件容易的事，但她卻一遍又一遍不停地讀著，讀著……　　直到下課的鈴聲響起，我們最后一遍洪亮的朗誦完畢后，她才露出了滿意而欣慰的笑容?！　“?，她是多么專心，多么認(rèn)真，在那樣緊急的情況下，完全不顧自己女兒的安危，堅(jiān)持為我們上課，況且她還那么認(rèn)真專注！　?。核?，執(zhí)著追求　　她，是一個(gè)執(zhí)著追求的人。無(wú)論發(fā)生什么事，在重要的時(shí)間內(nèi)，她都不予理睬。而她的精神，也時(shí)刻激勵(lì)著我們頑強(qiáng)不息，激勵(lì)著我們奮勇向前。只是一絲不茍，專心致志地為我們講著課，而且，表情那樣激烈，那樣生動(dòng)；語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情，對(duì)電話毫不理會(huì)。于是班級(jí)里就被響亮的讀書(shū)聲充滿著。　?。核?，堅(jiān)持不懈　　她，是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人?！　〗K于挨到了下課，她虛弱地走出教室，趕到醫(yī)院去看病。我們永遠(yuǎn)穿著干凈整潔的衣服，當(dāng)然也是奶奶為我們清洗整理的。如何上好作文講評(píng)課，提高作文講評(píng)的效率呢，通過(guò)上這節(jié)“我敬佩的一個(gè)人”作文評(píng)改課，我有了自己的思考和認(rèn)識(shí)。在批改作文中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的選材不典型，沒(méi)有具體的事例，更談不上什么人物描寫(xiě)。所以在思想上我非常重視這節(jié)講評(píng)課?！　?yīng)該說(shuō)作文講評(píng)課是最受學(xué)生歡迎的，它擺事實(shí)，說(shuō)道理，所用的材料都是活生生的發(fā)生在學(xué)生身上的事例。　　小學(xué)三年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人——奶奶4只見(jiàn)廢墟上橫躺著那把老人用過(guò)的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹(shù)上幾只麻雀低沉地叫個(gè)不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……　　在我們大院的后面，曾有過(guò)一間破爛不堪的小屋。他的報(bào)酬少得可憐，可從無(wú)怨言?！白?，我看看能不能撈上來(lái)?！笨衫锨鍧嵐っ碱^一皺，干脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那干枯蒼老的手伸進(jìn)便池?！　〔恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我一直沒(méi)見(jiàn)到這位老人，莫不是……一天，我用空閑時(shí)間轉(zhuǎn)到后院，發(fā)現(xiàn)多日不去，小屋竟被拆了，細(xì)聽(tīng)后院人談話，得知老人已離開(kāi)人世，我的眼淚不由自主地奪眶而出。可是，只要外公一看起書(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了?！爱?dāng)然啦！‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的良師益友。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著書(shū)桌，一邊低頭喪氣。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì)兒?！　∷粋€(gè)矮矮的個(gè)子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛就像兩顆美麗的黑珍珠?？吹桨⒁踢@么辛苦，我不由自主地跑上去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)幫您鏟吧！”阿姨聽(tīng)了說(shuō)：“你還小，還是去關(guān)心你的學(xué)習(xí)吧！”說(shuō)完，之間阿姨一會(huì)兒左鏟鏟，一會(huì)兒右鏟鏟，一會(huì)兒用嘴哈哈氣，又拿起鐵鍬開(kāi)始工作?！　∮浀迷?0xx年春節(jié)的那一場(chǎng)大雪?！　√觳煌５南轮笱?，那位阿姨已經(jīng)被大雪覆蓋成了一個(gè)大雪人。可遇上我哥哥這個(gè)電腦高手，這些密碼又怎會(huì)難倒他呢，他居然自己在家琢磨了一天，就把舅媽設(shè)的開(kāi)機(jī)密碼給解開(kāi)了，而且悄悄地用此方法騙過(guò)舅媽的法眼，在家獨(dú)自享樂(lè)了好幾日的游戲，舅媽偶然的一次突襲檢查才結(jié)束了哥哥的歡暢游戲；接著舅媽又換著法子把家里的上網(wǎng)密碼給更改了，我這個(gè)哥哥，居然又琢磨了一兩天后把上網(wǎng)密碼也給破譯出來(lái)了，面對(duì)我這個(gè)“電腦高手”哥哥，我的舅媽是徹底被打敗了，最終她選擇了把電腦搬離她家中，而我卻對(duì)哥哥這個(gè)電腦高手充滿了敬佩。我又極不情愿地跑到哥哥房間、推開(kāi)房門(mén)、站到他身后、湊近他耳朵，大叫一聲“開(kāi)飯了”，他被我這聲突如其來(lái)的尖叫聲嚇得雙肩發(fā)抖，拍著胸脯說(shuō)“嚇?biāo)牢伊耍@就來(lái)，這就來(lái)”。”　　那位大媽瞬間撲倒上去摔在地下用極其委屈的聲音和哭訴的語(yǔ)氣對(duì)工人說(shuō)：　　“你快過(guò)來(lái)講講理！這個(gè)毛孩子她撞傷了我卻想逃跑！我這老骨頭啊~站都站不起來(lái)~我求她點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)她還想要證據(jù)！你說(shuō)這……這！”　　我想：賊喊捉賊？可以啊，很厲害啊，但是這么跟她吵好像并沒(méi)有意義還浪費(fèi)口舌?！　　班拧覇?wèn)一下哈，我們認(rèn)識(shí)嗎？”　　“我們？不認(rèn)識(shí)啊，怎么了。再加上他只是個(gè)在大院里刷刷廁所、掃掃院子的清潔工，所以經(jīng)常被大院里的人們當(dāng)作笑料?？伤麉s日復(fù)一日地拿著笤帚和木棍，邁著蹣跚的步子走進(jìn)廁所?！白撸铱纯茨懿荒軗粕蟻?lái)。我傷心地對(duì)老人說(shuō)：“算了吧，不要了。隨之，一股敬佩之情在我心中油然而升。他簡(jiǎn)直是文學(xué)界的“廁所的石頭，又臭又硬”，還不如徐志摩先生的“再別康橋”有文雅和一陣文藝的氣息，這首詩(shī)在當(dāng)時(shí)很廣泛，所到之處都散發(fā)著冉冉生機(jī)，即便是一些粗獷和不盡人意的“流氓”讀上幾句，即便不懂他的含義，也顯著很文藝?！薄　⌒W(xué)三年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人——奶奶11這個(gè)世界上，值得我們敬佩的人有很多：嚴(yán)格執(zhí)勤的警察叔叔，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，為城市“美容”的保潔阿姨，文采飛揚(yáng)的作家……可是，在我的心目中，我最欽佩的人是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｎ覞M懷詫異地走過(guò)去，輕輕地叫了一聲“劉老師……”劉老師看見(jiàn)了我，主動(dòng)朝我走過(guò)來(lái)，臉上掛著我熟悉的溫柔慈祥的微笑，“出院了，好些了嗎？”劉老師用那樣慈愛(ài)的目光注視著我，使我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭?！安豢蘖耍」媚?，要勇敢一點(diǎn)！”小女孩兒果然不哭了，她站起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，劉老師卻還在后面叮囑著：“下樓梯的時(shí)候一定要記得慢一點(diǎn)，回家記得讓你媽媽用熱水為你敷一下腳，傷到筋骨就不好了……”　　我趕緊去扶劉老師站起來(lái)，在劉老師站起來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到她全身一個(gè)哆嗦，差點(diǎn)跌倒在地?！　‘?dāng)我每次去送作業(yè)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)王老師在認(rèn)真，不辭辛勞，焦頭爛額地批改作業(yè)，連一個(gè)小錯(cuò)誤都不放過(guò)，就連留下了豆大的汗珠也來(lái)不及擦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是形容的王老師吧。這位清潔工阿姨是很偉大的，我一定要像她學(xué)習(xí)，創(chuàng)建更加美好的城市！　　小學(xué)三年級(jí)作文：我敬佩的一個(gè)人——奶奶13爺爺很好學(xué)　　我的爺爺出生在50年代，雖然爺爺沒(méi)什么文化，但是他卻很好學(xué)．　　每當(dāng)我和哥哥、姐姐在作業(yè)本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，爺爺總是把脖子伸得老長(zhǎng)，湊上來(lái)看著我們寫(xiě)字，然后，羨慕地說(shuō)：“唉～，如果我能夠出生在你們這個(gè)年代，該多好??！”　　有時(shí)，爺爺會(huì)對(duì)我們說(shuō)起50年代的人們沒(méi)錢(qián)上學(xué)讀書(shū)的事．　　記得有一次，早上我起床讀書(shū)時(shí)，爺爺剛好起床，顧不上刷牙洗臉，就坐在我身邊，傾聽(tīng)我朗讀課文．雖然爺爺聽(tīng)不懂普通話，有時(shí)候會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，但是爺爺偶爾也會(huì)學(xué)著我讀一些詞語(yǔ)．　　那天，爺爺竟然糊涂到把“吃飯”這個(gè)名詞說(shuō)成了“出飯”．當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好笑，但是同時(shí)又被爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神所感動(dòng)，因?yàn)樗艺f(shuō)敢學(xué)．爺爺還有許多愛(ài)好，比如：空閑的時(shí)候，會(huì)在會(huì)在小河邊釣魚(yú)；種花、每天（除了雨天）都按時(shí)去散步……爺爺真是個(gè)懂得生活的人?。　　‰m然爺爺認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)并不多，但是他那好學(xué)的精神想烙印一樣刻在我心中，值得我學(xué)習(xí)他這種精神．　　我最敬佩的一個(gè)人二：偉大的母親　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌已經(jīng)流傳了很久，好多孩子都是在這首歌的陪伴下長(zhǎng)大的。　　媽媽還很堅(jiān)強(qiáng)，前幾天，媽媽在切菜時(shí)不小心把指甲蓋切破了，當(dāng)我回到家時(shí)血直往外冒，但媽媽還在廚房，媽媽遞給我五角錢(qián)，讓我去買(mǎi)一個(gè)創(chuàng)可貼，我以劉翔百米沖刺的速度去買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng)可貼，然后趕快給媽媽貼上。他平時(shí)不多言語(yǔ)，但要真正說(shuō)起來(lái)便是理正詞直，滔滔不絕，頗有文化人的風(fēng)度。他在電腦上下載了“我要自學(xué)網(wǎng)”軟件學(xué)習(xí)，用Excel20xx軟件學(xué)習(xí)制作電子表格，用Word20xx辦公軟件學(xué)習(xí)文檔的排版、編輯和制作。我外公讀書(shū)的時(shí)候也是一個(gè)優(yōu)等生，由于文革，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的大學(xué)夢(mèng)，他的俄語(yǔ)和幾何特好，跨出校門(mén)將近五十年，他還能用俄語(yǔ)流利的說(shuō)上幾句給我們聽(tīng)?！　∵@就是我最敬佩的人，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。不論遇到哪類知識(shí)，她總能對(duì)答如流，總能告訴你她的理解和看法?！　∮幸淮危谫I(mǎi)衣服的的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)衣服有質(zhì)量問(wèn)題，就和老板對(duì)質(zhì)起來(lái)，費(fèi)了一番口舌以后，媽媽知道了廠家的名字，回到家里便在網(wǎng)上查找，向廠家詢問(wèn)情況，媽媽這種對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的做法，對(duì)工作的敬業(yè)精神，值得我