【正文】 　　(3)認(rèn)真組織開展好教研活動。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。認(rèn)真完成備課組交給的備課任務(wù)，認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時積極發(fā)言。　　結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評估，經(jīng)常性組織相互聽課，每學(xué)期要組織公開課不少于一次。學(xué)科考試及技能考核鑒定的內(nèi)容和方法是教學(xué)研究的重點內(nèi)容之一，也是教學(xué)改革的重點內(nèi)容之一?！　　酒摹俊　榱诉M一步推進課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)特色，推動我校教研課改邁上新臺階，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，立足“校本”，搭建平臺，興師重教，鑄造品牌?！　?2)切實做好“一、二、三”工程及“三個一”工程?！　?2)本學(xué)期要完善“周教研日”制度，扎實開展教科研工作，主題研討要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質(zhì)量和效果?！　?2)考試的綜合比率(及格率、優(yōu)秀率和鞏固率)是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一，也是考核教師教學(xué)業(yè)績的重要指標(biāo)之一?！　⌒１静恳揽繉W(xué)科教研組和年級組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，全面開展電子集體備課。教師的讀書心得體會，教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗等都在這里交匯、碰撞，引領(lǐng)教師教育前沿理論，指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，教師分層(實踐型、成長型、研究型)制定專業(yè)成長計劃，教研組整合教師專業(yè)成長計劃，提出針對性較強的校本教研計劃，并積極落實到位。上一堂優(yōu)質(zhì)課)的教師專業(yè)成長專檔?！　?1)繼續(xù)做好新課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?！　÷鋵嵑卯?dāng)堂達標(biāo)、單元過關(guān)和各年級教學(xué)質(zhì)量檢測，及時進行質(zhì)量分析，并定期進行教學(xué)調(diào)度?！　”緦W(xué)期組織校本教研活動兩次，各教研組活動兩次?！　?四)、繼續(xù)發(fā)揮小學(xué)名師和市縣兩級兼職教研員、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。開展本校的教研活動和第五寫作體和“燭光杯”賽課活動?！　?三)、以“改進課堂教學(xué)”為重點，開展教學(xué)競賽“燭光杯”教學(xué)初賽選拔活動，推薦協(xié)作體活動及綜合場展示人選?！　∫哉n堂創(chuàng)新為核心，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新符合本校實際的課堂，開展高效的教研工作。求嚴(yán)。新開端，新起點，新目標(biāo)奏響了我們的新學(xué)期之歌。組織參加好20xx年中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文(教學(xué)設(shè)計、案例)及課題階段性成果評選活動?！　?九)扎實創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校?！　?七)進一步完善校本課程的開發(fā)與研究工作。我們將以課題為抓手，把骨干教師團結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高。一是做好以教研組為單位全校一線教師全員參與的組內(nèi)觀摩活動。⑸開放性(有可供師生完善教和學(xué)的“留白處”)。為提高集體備課質(zhì)量，教研室在9月份舉行集體備課活動研討會?！　　斑^程評價與結(jié)果評價相結(jié)合”、“定量評價與定性評價相結(jié)合”的原則。12月份舉行“說課標(biāo)、說教材”展示活動?！　∪⒎椒ㄅc措施　　(一)強化教師管理和培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。　　?！　?二)健全評價激勵，增強教科研動力和意識。　　(三)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量?！　〗?jīng)過上一學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案使用，各學(xué)科編制和使用導(dǎo)學(xué)案均積累了一些經(jīng)驗?！　槭箤W(xué)案導(dǎo)學(xué)模式扎實實施，分別舉行導(dǎo)學(xué)案的編寫質(zhì)量、課堂落實情況檢查(9月份)和全?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(11月上旬)及優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比活動(12月份)。四是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動。另外各課題組在學(xué)期初須召開課題組會議，制訂出本學(xué)期的活動計劃，確定本學(xué)期課題實施的目標(biāo)?！　?八)做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作?！　〗Y(jié)合教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建的契機，加強全校信息化教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與運用?！　∥覀儠诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗，不斷改進方法，不斷創(chuàng)新模式，進一步規(guī)范教研管理，著力抓好校本教研，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。以規(guī)范教師教育教學(xué)行為為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，繼續(xù)抓好一個重點(形成特色課堂教學(xué)，提高課堂效率)?！　〖訌娭腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。”的理念。更是是培養(yǎng)聽說讀寫能力的重要環(huán)節(jié)?！　∮⒄Z學(xué)科：開展以“上好小學(xué)英語會話課，提升學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的研究?！　〗M織教師參加省市網(wǎng)絡(luò)教研活動，擴大教師教學(xué)視野。跟蹤指導(dǎo)好小學(xué)英語三年級教材的使用(人教版)，注重對任課教師的集體備課、校本研究等方式加強教師對新教材的使用指導(dǎo)和跟蹤問效?！　”緦W(xué)期將落實畢業(yè)班的階段考制度，由中心校辦公室組織安排好全鎮(zhèn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度，由辦公室組織命題，并要做到及時認(rèn)真批改，及時正確評價?！　?2)強化“五個一”的新課程教師成長檔案制度。積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時效率。兩個省市級課題及“自育自學(xué)”課題的研究，要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料，要努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師，錘煉一批骨干教師。　　教學(xué)展示平臺——xx鎮(zhèn)“第六屆青年教師大獎賽”決賽、課堂教學(xué)開放周活動及各種優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀論文評選活動。同時，也加強不同學(xué)科間的交流，促進學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。　　加強教研組(備課組)建設(shè)，努力在研的特色上求突破。聽評課活動由年級組長進行安排。擬推廣根據(jù)學(xué)段編寫的校本誦讀教材，全面提升師生國文素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想。注重理論聯(lián)系實際，加強實踐性教學(xué)。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計劃。因此，優(yōu)化教學(xué)過程仍是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的一個重要內(nèi)容，積極開展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的研究，能用《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作實踐，重點進行“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習(xí)方式的研究與實踐，在研究實踐的過程中，力求正確處理好四個關(guān)系：　　(1)課程與教學(xué)的關(guān)系　　(2)教與學(xué)的關(guān)系　　(3)結(jié)論與過程的關(guān)系　　(4)認(rèn)知與情感的關(guān)系　　基本要求　　(1)確保教研組集體研討的時間?！　?4)教研與科研相結(jié)合?！　?2)、繼續(xù)圍繞創(chuàng)建連云港市“合格教科室”目標(biāo)，積極開展活動，圓滿完成上級下達的各項工作任務(wù)。　　，發(fā)揮骨干作用。結(jié)合各級各類部門開展的優(yōu)質(zhì)課評比、選拔活動及我校校本教研活動，以以豐富多彩的活動，促進教師專業(yè)成長。