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學校春季工作計劃(更新版)

2025-04-05 12:34上一頁面

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【正文】 校小學部各學科課堂教學質量,推進新課程改革的發(fā)展?! ?.大宗物品采購公示。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。  學校春季工作計劃篇4本學期,學校將延續(xù)良好財務制度,堅持推進校務公開,接受全體教師的監(jiān)督,以最大限度調動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,民主管理和集體決策,遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點、解難題、破難關,不斷規(guī)范辦學行為,提升服務質量,促進學校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。  四月:  校本教研:”一課三磨”教學、”梯隊式”賽課活動;  舉辦”小腳丫”讀書節(jié)活動;  階段性質量檢測;  舉辦校春季學生運動會;  各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網;  組織參加各級論文比賽及投稿;  書法教學示范課(軟筆),對書法指導老師業(yè)務培訓,檢查教師練習作業(yè)、學生書法作業(yè);  組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練;  開展”我們的節(jié)日﹒清明”系列活動;  三年級聯(lián)合隊會”十歲成長禮”。  突出廉政建設。推行”晨誦,午讀,暮醒”閱讀方式,通過”我是小小藏書家”“故事媽媽進校園”“故事兒童進社區(qū)”“誦讀經典大型朗誦會”等活動,讓學生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,讓主動閱讀為學生聰慧、高尚人生奠基。三項省級、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結合,依托教研活動,扎實開展課題研究?! ∷?、教育科研:真抓實干,凸顯成效  以閱讀為基礎,開展沙龍型教科研。聚焦核心素養(yǎng),圍繞”學期主題”深入研討,各備課組”微教研”縱深推進,階梯式賽課貫串其中,切實提高教師課堂技藝,提升學生核心素養(yǎng)。組織班主任技能比賽,全力打造優(yōu)秀團隊,參加上級專題賽事力求突破。  重視宣傳,擁有更廣美譽。這一路總有難題與坎坷,只要執(zhí)著堅守共同的教育追求:做公平的、有品質的教育,用我們的行動與堅持,讓教師享受幸福,學生更為閃亮,讓學校成為師生向往的地方?! ∫诂F(xiàn)有基礎上,結合新的辦學特色,梳理總結“全面發(fā)展,人文見長”的辦學經驗?! ∫袑嵣钊腴_展校本教研活動,各學科每月有2次以上教研活動,做到有記錄、有總結。要進一步提升教師學歷水平,爭取創(chuàng)建省一級達標高中時高中部教師全部獲得本科學歷,并有4人獲得研究生學歷或碩士學位。高中會考要確保超過省一級達標高中的指標要求?! ∫抻唽W校課程發(fā)展規(guī)劃,組織骨干教師開發(fā)校本課程,編寫適合學校實際的校本教材?! ∩陥笄皟赡隂]有發(fā)生學校負有直接管理責任的重大安全事故,這是申報省一級達標高中必須具備的一個重要條件。20xx年,要在此基礎上進一步擴大學校的影響力,貫徹學校的辦學理念,實現(xiàn)“福建省知名農村優(yōu)質完中?!钡霓k學目標,繼續(xù)總結我校的辦學傳統(tǒng)和辦學經驗,依據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,大力推進新課程改革,深入實施素質教育,努力改善硬件設施。充分發(fā)揮與韓國新泉幼兒園合作的優(yōu)勢,將韓國的“民俗禮儀”,“民俗飲食”,“民族游戲”等特色教育融入各主題活動中,  ,加強管理確保幼兒安全。  具體任務:  ,落實教師積分制度,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,建設一支穩(wěn)定性強、素質過硬的教師隊伍。注重平時細節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展“人文游學”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學生成長記錄手冊激勵學生不斷進步?! ∫哉n題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學實踐中的學術支持作用,切實有效地開展教師學術交流活動以及校本研修活動,提高教師的學習意識和科研意識?! ∫远綄гu估要求為標準,規(guī)范學校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學水平的不斷提高。  注重以活動為載體,培養(yǎng)學生自主管理的能力,實現(xiàn)學生的思想道德內化,提升學生的生活品位,真正踐行“以人為本,以管理為財富,以高質量的九年義務教育為孩子一生奠基”的辦學理念,使學生健康成長,快樂生活。  畢業(yè)年級中考成績:  高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;  四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;  普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上?! ?。開展“推門課”、”優(yōu)質課”、“同課異構”等教學質量評比,進一步提高教師專業(yè)水平。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園互動手冊》。  要在去年的基礎上繼續(xù)鞏固德育成果,以省文明學校的標準落實各項德育活動,定期召開班主任工作會議,不斷提升育人水平;要通過樹立先進,弘揚正氣,深化道德體驗,提高自律水平來努力創(chuàng)建一個誠信、禮儀、平安的校園。要堅決整治并嚴格處理學生曠課、逃課現(xiàn)象,定期對曠課節(jié)數(shù)多的同學進行紀律處分,嚴重者勒令退學。要積極進行教與學方式的改革,培養(yǎng)學生個性、特長,重視并加強學科輔導,充分發(fā)揮學生的主體性、能動性和創(chuàng)造性,力爭有較多學生在全國學科聯(lián)賽中獲得省級獎勵,為今后爭取清華大學、北京大學自主招生名額做好準備?! ∥?、加強師資配備并提升學歷水平。要結合指標要求進一步修訂《教師專業(yè)化成長規(guī)劃》和《教師發(fā)展性評價方案》,加強校本培訓,嚴格對青年教師業(yè)務的跟蹤與管理,加強對青年教師特別是新教師的考核和培養(yǎng),促進教師專業(yè)成長。要創(chuàng)造條件發(fā)動教師多撰寫教育教學論文,并在市級以上刊物發(fā)表或匯編或獲獎,高中教師必須每人發(fā)表至少1篇?! 【?、進一步提升教師幸福指數(shù)?! 鴮懨瑩碛邢蛏献藨B(tài)。貫徹落實《中小學德育工作指南》,廣泛聽取意見,制定學校學生守則?! ∪?、教學質量:拓展內涵,砥礪前行  教學常規(guī),執(zhí)行到位。發(fā)揮團隊優(yōu)勢,共同商討,抱團發(fā)展,力爭上游。  以教研為載體,開展行動型教科研?!被ㄏ恪毕盗谢顒臃€(wěn)步推進,調動學生參與熱情,關注花香儲蓄結果。改善食堂伙食質量,讓師生滿意?! 〖訌娂倚贤??! ?開展”廉潔文化進校園”活動;  1舉行”星光大道達人秀”學生展示活動;  1舉行校”輔導員風采大賽”。  一、組織健全,明確體制  校領導歷來十分重視校務公開工作,堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓,不斷加大領導力度?! ∪⒈緦W期學校校務將公開的內容有  1.學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等:學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明,組織大家進行交流討論,做到透明、公開。學校師生參加各級各類比賽,及時公示獲獎情況?!  閷W生創(chuàng)造學習和展示的舞臺?! ?,提高教學質量?! 。?)重視抓好學生寫字教學研究,規(guī)范學生的寫字姿勢,提高學生的寫字質量?! 。?)以小組合作學習推動課堂教學建模?! ±^續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好”青年教師綜合素質提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育?! ∪?、教學工作  精致教學流程管理,積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學?!??! 娀程霉芾?、電教設備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務育的作用,發(fā)揮設備的使用效益。伴隨學校崗位設置與教師績效工資的推行,我們要審視義務教育外部環(huán)境發(fā)生的巨大變化,用發(fā)展的眼光和長遠的視角來正確分析和應對學校管理中的風險,強化風險意識,努力確保學校走上科學、健康的發(fā)展道路。如建立完善的聽課制度,每人每月至少聽4節(jié)隨堂課,聽課后及時把聽課記錄交教研員存檔;鼓勵教師閱讀與教育教學有關的雜志、報刊等,每月至少上交讀書筆記一篇,教研員進行張貼、公示,供全校師生學習、參觀。本期起,學校試行中層干部考核辦法,中層干部每月提取一定數(shù)額的責任津貼作為期末考核,以平時活動的完成情況為主,結合教職工評價進行適當考核,以期激勵先進、鼓勵進步。前些年我校的事實已經證明:越是舍不得在教師的培訓、學習上投入,教師的意識、思想越是落后,學校的發(fā)展越是滯后。沒有制度,我們可以建立;沒有經驗,我們可以探索。這是一項系統(tǒng)而繁重的工作,但又不得不做,且不得不做好!學校將遵循上級文件要求,進一步強化工作紀律,以教師的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價教師最重要的依據(jù),適當修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等,始終不渝地堅持學校的正確導向,力求科學、公平、全面?;仡櫧陙淼恼猩ぷ?,我們欣喜地看到,全校性的抓招生的意識已經形成。做好檢查、落實工作,對玩忽職守、工作馬虎的人和事堅決逗硬考核;二是演練工作常抓不懈,做好樓道疏散、寢室疏散演練,盡力改進演練質量,強化各類人員在各種情況下的安全職責,尤其是班主任等在集會時的職責、值周教師職責等,做到在校園一分鐘,便承擔一份安全責任;三是做好網吧、交通安全、防溺水、防自然事故、規(guī)范學生就餐與刷卡、上放學路途安全等專項教育;四是加強家校溝通,找準根源,做到壞風氣露頭就打,絕不容許蔓延滋長,共同確保安全目標的實現(xiàn),維護純正的校園風氣。學校在春季栽種一批樹木,如黃桷蘭等,同時引進一批盆景,點綴校園角落,進一步綠化與美化校園?! 』顒咏M織:堅持“育人為本,德育為先”,融入“24字”核心價值觀教育,落實“每月一事”,培育張小學生二十字共同品質,濡染“勤樸”校風?! ≈匾暤掠n程建設。二是充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢,師徒結對,樹立榜樣。通過積分評比等激勵評價手段進行表彰鼓勵,通過小蜜蜂志愿者、五項獎檢查反饋等大力表彰好人好事,樹立榜樣。三、活動有秩序。在校園內形成“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”的良好風氣?! ¢_展“24字”核心價值觀教育,注重實踐養(yǎng)成。另一方面以各類儀式活動為載體,利用重要節(jié)慶日,因勢力利導開展“我們的節(jié)日”、“四年級學生成長禮”、“六年級畢業(yè)典禮”等教育實踐活動?! 。ㄋ模┩貙挼掠緩?,增強教育合力  ,開好
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