小學(xué)三年級(jí)觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6篇(更新版)
【正文】 發(fā)現(xiàn)。小學(xué)三年級(jí)觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6篇 今天媽媽買了兩條小金魚，一條紅的，一條黑的，非?？蓯?，我很喜歡，時(shí)不時(shí)的跑過去看看?！薄八耍俊蔽衣犃舜蟪砸惑@，爸爸看著我驚訝的表情又繼續(xù)說：“金魚沒有眼皮，所以只能睜著眼睛睡覺了。只是小金魚不再游來游去。有一次我把手指慢慢逼近蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛隨著我的手慢慢移動(dòng)，我的手往前1厘米，蝸牛的眼睛也跟著往后錯(cuò)1厘米，這真有趣！ 雖然我對(duì)蝸牛的眼睛已經(jīng)有所了解，但我還是不知道蝸牛的長觸角和短觸角都有什么用呢？ 通過上網(wǎng)查資料我終于知道了蝸牛長觸角的頂端有一個(gè)小黑球，那是它的眼睛，短觸角相當(dāng)于它的鼻子。這是因?yàn)榭此茻o色的光實(shí)際是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成的復(fù)光。我連忙睜大眼睛看著老師的手，老師把一枚硬幣放進(jìn)杯子，可水面只蕩漾了一點(diǎn)波紋，就平靜下來，沒有一丁點(diǎn)兒水溢出來，我們覺得不可能，便喊：“再放，再放！”老師一直放了6枚時(shí)，水才溢出來，可是水面仍保持高處杯口一、
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