小學(xué)三年級的語文教學(xué)的工作總結(jié)(更新版)
【正文】 中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草。 四、 積極參加學(xué)校及市里各級各類的教科研活動，促進自身水平的提高。平時還經(jīng)常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍。一個月后評選語文學(xué)習(xí)積極分子，這樣促進學(xué)生自覺守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。 一、 課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。(本內(nèi)容集,版權(quán)歸原作者所有.) （二）通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。 （三）加強寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。除外出聽課外，我還積極參加學(xué)校組織的各類教研活動，聽課節(jié)數(shù)達40余節(jié)。 寫作方面水平
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