小學(xué)三年級(jí)班主任計(jì)劃總結(jié)20xx(更新版)
【正文】 一時(shí)段安排一個(gè)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行監(jiān)督、檢查。邀請(qǐng)各科任老師給各小組評(píng)分，對(duì)做得好的前三組給予獎(jiǎng)勵(lì)。使每一個(gè)學(xué)生自覺地把自己融于集體之中，為建設(shè)良好班風(fēng)做一些力所能及的事?！ 、及時(shí)更換目標(biāo)、鞏固目標(biāo)。如：劉榮鰍、徐英皓，制定在第6周前改變對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事情粗心、馬虎、隨便應(yīng)付的壞習(xí)慣。對(duì)班干部工作職責(zé)、范圍都給以明確的劃分和規(guī)定，而思想上則培養(yǎng)協(xié)作精神。因此我深深地感覺到，過去那種包辦代替的保姆式的班主任已不適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代，不斷地超越自己。 三、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴?！ ∶鞔_每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)?！ 榱耸垢嗟膶W(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都相信我能行。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制?！ 〔壑械壬 ≈械壬且粋€(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他的紀(jì)律現(xiàn)在好很多了。在工作中，營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，同學(xué)們對(duì)這些人也不能歧視、捉弄，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。在學(xué)生眼中，班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者。在班級(jí)管理實(shí)施的時(shí)候，我問他：你想管其他同學(xué)嗎?想當(dāng)一當(dāng)班干部嗎?他感到很意外，又感到很驚喜，我行嗎?他自己也有點(diǎn)底氣不足。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。比如，我們班的林超燕，她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，在陌生人前從不說話，遇到問題只知道流淚?！ 〗⒅抵馨嚅L(zhǎng)制。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。因此我努力做到：尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生?！ 〖w制定班級(jí)總目標(biāo)。以便使班級(jí)總目標(biāo)分解到組、科具體化。 b、多種形式落實(shí)目標(biāo)。如：對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，幫助他們分清是非界限，引導(dǎo)他們制訂出自己下一步努力的目標(biāo)。把全班學(xué)生分成17個(gè)小組，每個(gè)小組4人。可每天的衛(wèi)生工作卻難于搞好?！ 、創(chuàng)建環(huán)保特色班。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，就不怕班容被突擊檢查了。我也常和他們一起學(xué)習(xí)、一起撿垃圾、下棋、打球等，得到了他們的充分信任，使班級(jí)形成了一種友好、合作、互助、和諧的關(guān)系，德育、智育方面都有了顯著的提高?！ 】偟恼f來雖有點(diǎn)進(jìn)步，但還不盡我意。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。這需要在日常的班級(jí)管理中，耐心的教育他們，真誠(chéng)的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。要用自己的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(zhǎng)的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好?！ ∫粚W(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把三年級(jí)班主任工作做得做的更好小學(xué)三年級(jí)班主任計(jì)劃總結(jié)2020
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