20xx教師年度讀書計劃大全5篇(更新版)
【正文】 充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，如斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》，如于永正老師的《教海漫記》等。我欽佩，我贊嘆，我在思考，大師們?nèi)绱撕啒愕慕虒W(xué)結(jié)構(gòu)，為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過程呢?課可以上得如此簡單，但簡單的背后難道就沒有什么了?我發(fā)現(xiàn)，每一位特級教師教學(xué)風(fēng)格不同，但他們之間卻有相通之處。 厚學(xué)以載學(xué)，讀書，能夠改變老師的精神、氣質(zhì)和品性。 通過學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的老師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進一步提升老師的理念，開闊老師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。 二. 讀書具體措施安排： 利用一切時間積極自學(xué)，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《新教材》，在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自己的教學(xué)方式方法，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格，課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。 積極參與讀書交流活動。 (2)積極參加進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育。我們無需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。 二、我的讀書措施: 根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識”也就是這個道理。 讀書要與思考有機結(jié)合。這便是書。 一、具體讀書安排 (一)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆?！边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書，教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。在日?？梢赃x一本自己感興趣的書。每天確保半小時的讀書時間。 2022教師年度讀書計劃大全4 曾聽有人說：“做好事不難，難的是一輩子做好事。正是具備了深厚的文化底蘊才使他們在課堂上能得法于無法，從而“無法無天”。 當(dāng)今心理學(xué)專著。 為了能把自己的課上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的時間來備課了。 三、學(xué)習(xí)形式與措施 個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。 第 9 頁 共 9 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1