初一下班主任老師工作總結(更新版)
【正文】 教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。 給學生提供展示能力的舞臺，調動學生的積極性。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心。 初一下班主任工作總結二 一、班級基本情況 這學期以來，我擔任初一(5)班的班主任。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。初一下班主任老師工作總結 初一下班主任工作總結一 本學期，我擔任七(8)班班主任工作，經過近一年的工作，學生們相互熟悉，也能按照班主任的工作思路及要求去做，基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。 抓好班級常規(guī)管理。經過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。 總之，本學期進一步培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，順利完成了初一各科的學習任務，大膽放手讓學生自己干了力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造了一個積極進取、勤奮的班集體。班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。我非常明白，自己做得還遠遠不夠，與經驗豐富的班主任之間的距離還很遠。通過對學生學習、生活等方面的紀律約束，使學生紀律，特別是課堂紀律有明顯好轉。 努力嘗試和施行素質教育，培養(yǎng)學生全面素質 大力為學生創(chuàng)造良好的條件，積極嘗試、開展素質教育。
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