【正文】 手操作中進行獨立思考，與同伴交流，并給足學(xué)生動手、觀察、交流、合作的時間和空間，讓學(xué)生在具體操作活動中獲得知識，體驗知識的形成過程。 二、注重學(xué)生的自主探索 新課標強調(diào)：教師要讓學(xué)生“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。 總之，這次外出聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。 在教學(xué)設(shè)計中，越來越多的老師開始重視孩子的動手操作，重視孩子的手腦結(jié)合。此刻的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不再是單一的教師教，學(xué)生學(xué)的過程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動探究，師生合作交流的愉快的課堂活動。 第一節(jié)是陳老師的新授課《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》。老師扣人心弦的過渡語言，烘托了課堂的氣氛，同時也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。獨具匠心，精心設(shè)計，從學(xué)生出發(fā)備課是必不可少的。在本次聽課活動中，我認真聆聽了八位老師的示范課例，八位老師都能從全面培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的理念出發(fā)，明確把“加強學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)”放在首位，把促進學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的責(zé)任。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022最新教師聽課心得體會5篇 聽課是提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式，也是每一位老師要琢磨的，那么教師聽課心得體會該怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于2022最新教師聽課心得體會，歡迎閱讀! 教師聽課心得 海口市第十三小學(xué)陳帥老師執(zhí)教的《守株待兔》。在本次聽課活動中，重視學(xué)生情感的激發(fā)，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。 駕馭課堂教學(xué)能力很高。 教學(xué)是一門藝術(shù)，特別是教師的心得體會導(dǎo)語更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。聽了兩位老師的課，我感觸很深，收獲頗多。新課標指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動就應(yīng)是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。 體現(xiàn)主動性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的動手操作。 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值，目標，資料以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響，在聽過的這些課中，每位教師都根據(jù)自我的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù)，這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，突出了教學(xué)重點和難點，提高了課堂效率。這樣既調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又為接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)進行了情感鋪墊。對于整個教學(xué)效果的提高也起到了相當程度的積極影響。最后又出示已知原價和折扣，求現(xiàn)價比原價便宜多少錢的問題。這篇課文對于六年級的學(xué)生是一篇學(xué)過的文章，整堂課由淺入深，以詩人思想感情變化為主線，通過抓關(guān)鍵字、直接描寫和神態(tài)、動作描寫再現(xiàn)了賈島尋隱者的整個過程。與此同時，我恍然大悟，剛拿到課程安排的質(zhì)疑這時似乎也得到了很好的詮釋。 張敬義老師在教學(xué)《我和祖父的園子》一文時，采用了游戲攻關(guān)的模式進行設(shè)計，符合孩子們的年齡特點，有利于調(diào)動學(xué)生的積極主動性，對課標的講解也有獨到的地方。 在劉朱剛上的詩歌鑒賞這以復(fù)習(xí)鑒賞課中，方法的教授體現(xiàn)得尤為突