學校關于文明禮儀演講稿(更新版)
【正文】 更加有序、和諧與富強! 一個讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈，東山再起?！ 》▏枷胂闰?qū)伏爾泰論及的被動的文明就觸到了人類締造文明世界的尷尬的軟肋：你看，禁止吸煙的標牌下不乏吞云吐霧之士，宣誓文明公約后仍有污言穢語之辭，正在創(chuàng)建省級文明城市的港城仍存在看著紅燈過馬路亂丟果皮視無睹的反文明現(xiàn)象。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。 文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。學校關于文明禮儀演講稿學校關于文明禮儀演講稿篇1 大家好! 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》?！ ≌n堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導 文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。不許隨地吐痰不許亂丟垃圾禁止喧嘩禁止吸煙在明確的指令下，人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運行著。當然，倡導文明不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì)，而是要明白文明并不是讓我們變得木納、貧窮。作為一名中學生，文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是家庭教養(yǎng)和良好校風的體現(xiàn)。然而，不文明的禮儀現(xiàn)象仍然經(jīng)常出現(xiàn)我們身邊。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的
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