【正文】 復(fù)習(xí)一遍，并迅速做下記號，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容?！　?。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記?？梢詫⑦@些記錄在課本上 初中物理，如果遇到了不懂的問題，不要浪費(fèi)很多時間思索，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走，下課后再詢問老師?！　≌n后復(fù)習(xí)?！　⌒W(xué)時期是一個人學(xué)習(xí)生活的啟蒙階段和入門階段，中學(xué)的學(xué)習(xí)才是一個人以后學(xué)習(xí)工作和生活的基礎(chǔ)?！　W(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，中學(xué)生階段是學(xué)生接受老師指導(dǎo)最多的階段。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。在讀書的同時抄下好的詞語、句子，甚至段落。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時候，就很難跟上實驗班的步伐。這對學(xué)生的思維要求立馬上了一個臺階。這是一個很驚人的分量。以前課堂還可以開下小差，自己課下努力下還可以補(bǔ)會來，現(xiàn)在是稍不留神就錯過了重要的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課后花幾倍時間也未必能彌補(bǔ)回來!課堂效率很重要　　口頭表達(dá)到書面學(xué)科語言的準(zhǔn)確表達(dá)　　小學(xué)做題目老師更多只注重結(jié)果，不過多關(guān)注解題過程，中考是按過程給分的，準(zhǔn)確的用學(xué)科語言表達(dá)自己的解題思路成了一大難題!　　學(xué)科增加，時間沒變　　中學(xué)課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于小學(xué)，要求均衡分配各科的學(xué)習(xí)時間，提高單位時間學(xué)習(xí)效率!　　初一升初二暑期各科“超前學(xué)習(xí)”計劃　　馬上就要來臨，很多正忙著給孩子們找適合自己孩子的假期班?！　≡僬f一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書　　下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動一下)。比如，讓孩子到農(nóng)村(城市)的親戚家獨(dú)立生活一段時間。專家認(rèn)為初步培養(yǎng)一個好習(xí)慣要21天，鞏固一個好習(xí)慣要2到3個月?！　∫粋€健康計劃　　二千四百多年前，被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底講過這樣的話：“陽光、空氣、水和運(yùn)動是生命和健康的源泉。　　一個學(xué)習(xí)計劃　　暑假學(xué)習(xí)計劃主要應(yīng)包括兩部分：　　(1)對已學(xué)過的知識進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固、查漏補(bǔ)缺。如果沒有一個合理的作息時間，一切計劃都沒有任何意義?！　∶刻毂Ｕ弦恍r的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。　　假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做?！　∪绻蛲獬雎糜?、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行?！　∶刻毂Ｕ弦恍r的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。　　語文課程計劃　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺?！　“讶昙壓退哪昙壍膶W(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限。邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。中午午休1小時，下午干自己喜歡干的事，但必須保證1小時的體育鍛煉。比如，暑假開學(xué)準(zhǔn)備上初中的孩子，可以練練“坐功”，即“坐板凳”的功夫。而且，沒有健康的身體就沒有健康心理，當(dāng)孩子心情不好的時候，讓孩子到操場上運(yùn)動一身汗以后，你如果再問孩子：你還記得剛才的煩惱嗎?這個時候孩子可能會吃驚地回答：什么煩惱?我忘記了啊。但是，習(xí)慣養(yǎng)成之前必要的督促檢查是非常重要的。然后你吃一下早餐等等的。　　晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè)。 面臨初二的挑戰(zhàn)，不再僅僅是認(rèn)真跟著走就能解決的了。即使是在不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手?！　×硗?，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對變化的數(shù)有整體趨勢的把握?！　W(xué)習(xí)決不能忽視：　　很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語，有的都學(xué)到新三了，會感覺初中英語沒什么，認(rèn)為可不用學(xué)。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來，思考整理，寫成周記或日記，有話則長，無話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了?！　≈行W(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，首先要掌握人類長期積累起來的社會歷史經(jīng)驗、知識，即間接知識經(jīng)驗，中小學(xué)生學(xué)習(xí)的教科書上的知識就是這些間接知識經(jīng)驗的具體表現(xiàn)。升入大學(xué)，教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)便會越來越少了?！　∪绾螌W(xué)好初一英語做好四件事？　　做好課前預(yù)習(xí)?！　∵\(yùn)用多種媒介。堅持每天用半個小時時間，用英語來思考問題，不懂的地方上網(wǎng)查資料；在看新聞或者報紙的時候，也可以嘗試用英語表達(dá)；生活中遇到的新單詞新句子要想法弄明白，化為自己的知識。在閱讀的時候，你要分清作者是在講一個新的概念，還是只是用不同的詞語說明同樣的概念，你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過頭來看出那些重復(fù)的內(nèi)容。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要。當(dāng)你以后復(fù)習(xí)的時候，整齊的記號會鼓勵你不斷學(xué)習(xí)，并可以節(jié)省時間，因為整齊的記號便于你迅速回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時的情景，能使你容易而清楚地領(lǐng)悟書中的思想?！　〉诙?、堅強(qiáng)的毅力 初三。有人說，什么是合理的目標(biāo)，我想第一名，并且一直努力，這就不是合理的目標(biāo)么？沒錯。具備了前三項，當(dāng)然還需要正確的，這樣才可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍。一般先鍛煉十幾分鐘，然后安排兩科朗讀、背誦（側(cè)重語文、英語科，其它科也可安排讀讀）。一個晚上專攻一科看似收效很大，但其它科學(xué)習(xí)時間被擠掉，會影響到其它科學(xué)習(xí)。許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因為不注意這一點(diǎn)而在高考中失利?！　∫獙W(xué)會化別人的知識為自己的知識。另方面，看別人怎樣巧用公式、圖象去解決問題，想一想別人是如何著手的。這樣，別人相信你，以后還可以再借。知識比較簡單，所以有時候感覺會了就不想聽了，或者是走神兒了