可怕的白色污染大班教案(更新版)
【正文】 害告訴種地的叔叔阿姨、爺爺奶奶，提醒他們用完地膜要及時(shí)的清理干凈?！ ∷摹⒖偨Y(jié) 今天，小朋友了解了“白色污染”的危害以后要從我們自身做起，去買(mǎi)東西可以從家里拿著袋子，使用環(huán)保的袋子來(lái)減少污染，并要時(shí)刻提醒爸爸媽媽和我們身邊的人，我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境好嗎? 我們小朋友也可以用廢舊資料袋制作玩具，請(qǐng)幼兒自由選擇制作：《塑料小背心》、《塑料熱氣球》。 環(huán)保教育不能只是空喊口號(hào)，只有通過(guò)這樣的教學(xué)活動(dòng)，幼兒親身參與、體驗(yàn)，讓幼兒真實(shí)地感受到那些活生生的事情在警示我們。由于這些東西大多是白色，所以用“白色污染”來(lái)形容?！ ∷芰洗⒛z水、各種圖片、毛線。 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒了解廢棄的塑料袋，泡沫用品對(duì)環(huán)境造成的污染及危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?！ 、菀龑?dǎo)幼兒講述自己想出的解決方法?！ 。?、組織幼兒把塑料袋、果皮、樹(shù)葉分別埋在土里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后觀察、比較其變化。 從這兒看出，只要家園共育，孩子的進(jìn)步也會(huì)很大，象嘉龍平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課注意力容易分散，這次由于家長(zhǎng)的參與，孩子的積極性一下子提高了，學(xué)習(xí)勁頭也大了。 尋找減少白色污染的方法。可是，使用這些東西到底好不好呢？ 了解塑料袋、泡沫用品難以分解的特征，認(rèn)識(shí)白色污染?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 讓家長(zhǎng)配合帶領(lǐng)幼兒到市場(chǎng)、商場(chǎng)、快餐店等地方觀察塑料袋、一次性泡沫用具的使用情況。 ◎討論：為什么張叔叔回對(duì)塑料袋、泡沫用品產(chǎn)生憂慮和煩惱？引導(dǎo)幼兒回憶塑料袋等垃圾埋在土里的實(shí)驗(yàn)情況，知道塑料袋、泡沫用品埋在土里難以分解。激勵(lì)幼兒從小愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大造出又輕巧又方便人們生活的環(huán)保產(chǎn)品。并對(duì)孩子講解一些垃圾的種類(lèi)?！ 。?、認(rèn)識(shí)白色污染的危害，尋找減少白色污染的方法?！ 』顒?dòng)延伸： 組織幼兒到公園、海邊清理廢棄的塑料袋、一次性快餐用具，并排演有關(guān)減少白色污染的小品?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。那這些東西用完之后，你們是怎么處理的呢?幼(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出扔到垃圾箱里。所以我們應(yīng)推廣用布袋、紙袋代替塑料
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