小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)(更新版)
【正文】 學(xué)書、生動(dòng)而又貼近生活的情境、多種多樣的數(shù)學(xué)游戲、以及象朋友般親切的老師深深吸引著他們。在評(píng)價(jià)方式上改變以前以一張?jiān)嚲碓u(píng)定學(xué)生 為多種評(píng)價(jià)方式。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的整體教育觀。小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 教改讓我們看到了課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了勃勃生機(jī)與活力，感受到了教師與學(xué)生在課程改革中喜人的變化。 “實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變”是：變主導(dǎo)者為組織者、引導(dǎo)者、合作者；變注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)技能為關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)態(tài)度。 評(píng)價(jià)方式多樣。 學(xué)生情感在變化——課程改革給他們帶來了快樂，他們不必整天面對(duì)枯燥無味的數(shù)學(xué)題
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