關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)的日記兩篇(更新版)
【正文】 的是初中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，為何仍留戀格子的春天？ 哎，再在校園走一趟吧？ 操場靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的“啪啪”聲，打藍(lán)球的“咚咚”聲，踢足球的“沙沙”聲，一起玩耍的歡聲笑語，這時(shí)被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水順著樹葉脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及告訴；有多少個(gè)委屈還來不及傾訴；多少個(gè)數(shù)學(xué)公式還來不及記??；有多少個(gè)生字還來不及默寫；有多少個(gè)面孔還來不及銘記，聽著”咔嚓”一聲，畢業(yè)照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個(gè)并不滿意，并不完美的句號(hào)。由一個(gè)只知道哇哇大哭的小孩兒成長為一個(gè)知書達(dá)禮的少
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