描寫工匠精神的九年級作文800字5篇(更新版)
【正文】 時，我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺燈下，一次次打磨著不足幾毫米的零件。一聽是我所在學(xué)校的校友的杰作，我頓時興奮起來，心中油然生起對盧思立校友的敬仰之情。若是人人都能勿失自己的“工匠精神”，那么“無害”的社會將會出現(xiàn)?！ ∵@是一個企業(yè)格局不斷變化的時代。他們都具有著寶貴的工匠精神。她們常常告訴我們，“技多不壓身”，只有不斷學(xué)習(xí)，才能持續(xù)進步。描寫工匠精神的九年級作文800字5篇 我們身邊有許多1987年進廠的老員工，他們十幾年如一日堅守在自己的崗位上，為更好地做好工作，不辭辛苦地貢獻著自己的力量?！辟|(zhì)檢工作每天需要大量重復(fù)的勞作，她們認(rèn)為只要用心，平凡的工作也會出彩。他們是胡雙錢，是王津，是孟劍鋒，更是許多默默無聞的人。那么，“標(biāo)題黨”將不會出現(xiàn)，虛假新聞也會成為過去。若是企業(yè)家能勿失自己的“工匠精神”那么三聚氰X、蘇丹紅指揮使字典里的名詞?！ 寢尭嬖V我，這尊“鯉魚化龍”的雕塑作品是我校杰出校友、中國工藝美術(shù)大師盧思立的作品。媽媽給我講了一個又一個杰出校友的故事，包括我們學(xué)校的創(chuàng)建發(fā)展之路和取得的輝煌成績，我深深地被感動著。 德國人生產(chǎn)的汽車每年都會限量，但他們只用半年工資便買得起，每一輛汽車都可以使用二十到四十年?！ ≡谌缃襁@個變化萬千的年代，很少有人能夠做到安靜下來，持之以恒般做一件小事。從中國制造到中國創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)，一種腳踏實地的作風(fēng)，一種精益求精的大國工匠精神?！ ∥覈鳛橐粋€制造業(yè)大國，如何將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”也包含在我們提倡的中國夢內(nèi)容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊薄?
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