我的音樂(lè)老師六年級(jí)作文五篇(更新版)
【正文】 夫‘按摩’男生。她從我們身邊走過(guò)，就仿佛一朵朵花兒從她身上冒了出來(lái)，花朵里散發(fā)出陣陣的清香，一種沁人心脾，陶醉的感覺(jué)。這樣認(rèn)識(shí)的話。雖然聲量沒(méi)有我想象中的要大，微小的聲音上我感受清水流動(dòng)，春天已來(lái)到！百鳥鳴春，但我還在傾聽著動(dòng)人的歌聲，一種心花怒放的感覺(jué)?！ 耙魳?lè)老師”批評(píng)人也很幽默而且很有耐心。開始上課了，老師坐在鋼琴前，悠揚(yáng)的琴聲響徹整個(gè)教室，我們隨著老師的琴聲唱起了動(dòng)聽的歌?！ 拇嗣看萎?dāng)我想開小差時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出音樂(lè)老師那利劍般的眼神，立刻制止自己不再犯錯(cuò)。 她上課時(shí)最討厭有人在講話，所以每次有人上課講話她都要批評(píng)他好一會(huì)。終于放假了，我想音樂(lè)老師肯定很高興。可每節(jié)課還是那樣，音樂(lè)老師想了幾個(gè)辦法都不管用。她的身材比較標(biāo)致，就是臉不討人喜歡，在她鼻尖上有一顆又大又鼓的黑痣。我連忙坐得筆直，集中注意力，老師這才繼續(xù)彈起琴來(lái)?！彼€告訴我們應(yīng)該用輕柔的聲音唱歌……這時(shí)我的心情輕松舒暢了?！崩蠋焺傉f(shuō)完，女生就哈哈大笑起來(lái)。她聲音清脆，一個(gè)音符和一個(gè)音符緊挨著，每一個(gè)都那么動(dòng)人。不就是給了我莫大的鼓舞？
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