【正文】 譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 7．詩(shī)中的“沉舟?病樹(shù)”比喻（2分） 8．下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．這是一首劉禹錫酬答白居易的詩(shī)歌。（《陋室銘amp。 說(shuō)明： 沒(méi)有標(biāo)題扣2分。 四類（3034分）中心基本明確，內(nèi)容不夠具體。 二類（4044分）中心明確，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，符合作文要求。③我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區(qū)域，似乎被蟲(chóng)蛀過(guò)，總是容易搞錯(cuò)。（每題1分，共5分，有錯(cuò)該小題不得分） 活動(dòng)一(2分)示例：壓延薈萃、文明剪影、社區(qū)新風(fēng)、 愛(ài)心快遞、先鋒報(bào)道、鄰里報(bào)道（其它也可得分，注意符合主題和板報(bào)要求，每空1分，共2分） 小時(shí)候的夢(mèng)想，成了登陸月球的第一人。請(qǐng)您不要在此地吸煙。 記者問(wèn)：你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作？姚明說(shuō)：這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。（4分） 、傳神，下面的句子很有表現(xiàn)力，請(qǐng)你結(jié)合上下文，對(duì)它作簡(jiǎn)要賞析。 終于，我以優(yōu)異的成績(jī)良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭?？墒牵f(shuō)什么好呢？說(shuō)謝謝您把鈴繩拽得時(shí)間那么長(zhǎng)嗎?我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過(guò)于知識(shí)者對(duì)普通人的尊敬，便很鄭重地問(wèn)：“老師傅，您貴姓?” “免貴”，然后，他告訴我姓氏。 上課的鈴聲在我背后響起來(lái)了，像一條鞭子，抽我的雙腿?！笨创箝T(mén)兼打鈴的老師傅說(shuō)。從2002年開(kāi)始，我國(guó)再次進(jìn)行月球探測(cè)工程——“嫦娥”工程的綜合論證工作，到目前“探月工程”一期已經(jīng)立項(xiàng)，二、三期工程正在論證過(guò)程中。這樣，人類在月球上建立永久性實(shí)驗(yàn)室甚至定居點(diǎn)并非天方夜譚，月球很可能成為人類遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站。深空探測(cè)對(duì)人類了解太陽(yáng)系的起源、演變歷史和現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的形成與演變、探索生命的起源和演變以及積極開(kāi)發(fā)和利用空間資源具有重要意義。②彈雀：拿彈弓打小鳥(niǎo)。 （三）（7分） 宋太祖怕史官 ②學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。 人恒過(guò)，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。 D.“羌管悠悠霜滿地”寫(xiě)出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。 面前，令人惴惴不安。 ．．．．。 ⑤請(qǐng)你寫(xiě)出兩句描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活（或鄉(xiāng)村景色）的古詩(shī)詞句： ， 。跡 干涸g249。于是這個(gè)倒霉的臣子得到一份鮮血換來(lái)的金帛。然而坐定才知道，這幾位上的折子根本不是什么急事，這下，太祖龍顏不悅了：“慌慌張張的，這算哪檔子急事，犯得著嗎？” 幾個(gè)臣子面面相覷，都不敢吱聲?？墒?，有一樣他怕，“君舉必書(shū)”的筆桿子――史官?！盀貘f嘴”頓時(shí)啞了，只能把滿嘴的血水往肚里咽，同時(shí)慢慢彎下腰，把掉落的牙齒小心翼翼拾起來(lái)，揣入懷中。記下這件事的史官，正是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬光。悠哉悠哉。 _______________,_________________(2分) （2分）（ ） 【活動(dòng)二】協(xié)助文明勸導(dǎo) 嚙齒類 囊螢映雪 深黛色 龍吟鳳噦 豁然開(kāi)朗 從今年5月1日起，衛(wèi)生部頒布的“禁煙令”已經(jīng)正式施行。四面邊聲連角起。 十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。(3分) “十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。 （2分） ，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和典型環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)反映社①故天將降大任．于是人也任．：②困于心衡．于慮而后作 衡． ： 會(huì)生活?！鄙嫌灾财淇?，墮兩齒。 ？ (2分) （四）（10分）深空探測(cè) ①人類所生存的地球，只是浩瀚宇宙中的滄海一粟。月球上沒(méi)有大氣干擾，是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和天文觀測(cè)的圣地。火星直徑約為地球的1/2，質(zhì)量是地球的1/10?！币痪渲小昂芸赡堋蹦芊袢サ?為什么?(3分) ④段畫(huà)橫線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?并說(shuō)明在文中有何作用?(4分) ，實(shí)現(xiàn)人類太空移民的夢(mèng)想有可能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶āｉ_(kāi)學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話。然而鈴聲還在寧?kù)o而悠遠(yuǎn)地響著，全然沒(méi)有即將沉寂的細(xì)弱。比如，聽(tīng)了看門(mén)師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象?！翱撮T(mén)的老頭拽著鈴繩睡著了。” “你不要放在心上……”他又躊躇了，“我只是想告訴你…… 唉，不說(shuō)了……不說(shuō)了……”他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動(dòng)著，臉色因?yàn)榫狡?，像生了紅銹。文章最后交代“我”喊錯(cuò)老師傅姓氏的情節(jié)，其實(shí)在前文就埋下了伏筆，請(qǐng)從文中找出依據(jù)。 總要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。（或渴望建功立業(yè)） 13.（2分）①責(zé)任，使命②通“橫”梗塞，不順 14.（2分）如果國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)持法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，國(guó)外沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外來(lái)的憂患，國(guó)家時(shí)時(shí)都有滅亡的危險(xiǎn)。 20.(共3分) 列數(shù)字(1分)，作比較(1分) 作用：更準(zhǔn)確地說(shuō)明了火星與地球的相似的地方。） 25.（4分）結(jié)合“默契”談感悟2分，結(jié)合生活實(shí)際1分，語(yǔ)言表達(dá)1分。卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。卷面較凌亂，書(shū)寫(xiě)較潦草。（《生查子 懷舊空吟聞笛賦。 D．尾聯(lián)表達(dá)了作者樂(lè)觀向上的決心。 ○ 岸芷汀蘭，郁郁青青。 B．景物描寫(xiě)是為了表達(dá)作者“以物喜”“以己悲”的心情。上罵曰：?汝懷齒，欲訟我耶？?對(duì)曰：?臣不能訟陛下，自當(dāng)有史官書(shū)之。 C．是個(gè)膽小又籠絡(luò)人心的昏君。 ②?文化?這個(gè)詞兒在外國(guó)文里本來(lái)就是積累的意思。書(shū)一畫(huà)，訓(xùn)曰：一字；書(shū)二畫(huà)，訓(xùn)曰：二字；書(shū)三畫(huà)，訓(xùn)曰：三字。? ④這個(gè)故事比較通俗易懂，有的相聲演員也曾講過(guò)。 6從教學(xué)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，○不管要學(xué)什么，教的人總要從易而難，逐步深入地把知識(shí)教給學(xué)生。我們之所以應(yīng)該重視教師的作用，理由也就在此。（3分） 18．本文論證嚴(yán)密，開(kāi)篇提出了的論點(diǎn)，再?gòu)? 然后又從和 兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中告訴我們?cè)趺醋?，最后總結(jié)全文。 例句：劉備三顧茅廬恭請(qǐng)諸葛亮 （二）閱讀下文，完成第22—26題(28分) 父親的請(qǐng)?zhí)?喬葉 1父親一直是我們所懼怕的那種人，○沉默、暴躁、獨(dú)斷、專橫，除非遇到很重大的事情，否則一般很少和我們直言搭腔。等到男友吃過(guò)飯告辭時(shí)，父○ 親卻對(duì)男友冷冷地說(shuō)了一句：以后你不要再來(lái)了。 8這樣一住，就是大半年。 14?那我回家。反正我禮到了。 20婚期一天天臨近。 ○ 23?不是我?！?我笑道。 B．用掃雪的行為邀請(qǐng)我回家，原諒“我”之前的任性