人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)新課標(biāo)五篇(更新版)
【正文】 、有感情地朗讀課文。 誰(shuí)能用自己的話說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)升起的全過(guò)程。 五、教具準(zhǔn)備： 多媒體課件 六、教學(xué)過(guò)程： (一)導(dǎo)入： 上節(jié)課我們通過(guò)閱讀對(duì)課文有了初步了解，這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)感受海上日出的美景。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案，方便大家學(xué)習(xí)。恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面向大多數(shù)學(xué)生，同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。 四、學(xué)生學(xué)習(xí)方法： 組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師指導(dǎo)。這句話與太陽(yáng)向上升比較哪句好?為什么?好在哪里?) 太陽(yáng)上升的同時(shí)，也在發(fā)生著變化,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)是怎么變化的? 這真是美的感受，讓我們欣賞動(dòng)畫(huà)，請(qǐng)同學(xué)們跟著朗讀。 抓住第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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