個人簡短工作總結(更新版)
【正文】 熟悉了二年級語文學科的特點，教學的重難點，很快適應了二年級的教學工作。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。戰(zhàn)勝年青氣躁，做到腳踏實地，提升工作自動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提升自己。二是在分管領導及科長的指導下，形成了名為《******》的材料。幾個月來，通過科長的帶領和同事的幫助，堅持多看多聽多想多問多做，使自己在盡短的時間內熟悉工作環(huán)境和內容，努力提升自身綜合素質水平，使自己的理論水平和業(yè)務能力得到進一步提高。在接下來的工作中，我會更加努力，認真學習業(yè)務知識，結合本部門工作，我將努力做到以下幾點：自覺增強學習，向理論學習，向專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提升自己的理論水平和業(yè)務能力。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。在這樣的思想指引下，我虛心向同年級組的教師請教，積極向他們學習，在很短的時間內就了解了二年級學生的特點，學習了一些正確的管理和引導方法。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。張 雅 慧 20xx、8第 5 頁 共 5 頁
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