德育培訓心得體會3篇(更新版)
【正文】 心得體會（3）感謝教育局領導給我們提供了這次學習的機會，20天的學習，即將畫上一個圓滿的句號，感受甚多，可以概括為“高、廣、新”。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相關的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學生知法懂法，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。其實，一個學校就是一個大的家庭，有什么樣的師風，就有什么樣的校風，有什么樣的校風，就會有什么樣的學風。這種多角色的我們，要想把這項工作做好，不下功夫，不從細微工作做起，不研究好工作方法，是不會取好的成果的。所以在新時代新形勢下的教育，我們應該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。德育培訓心得體會（2）這學期，我有幸參加了德育教育的學習。德育與智育、體育不同，它將有滲透源的作用，貫穿于學校教育教學工作的全過程，蘊含在一切活動之中，可以說它是無時不有，無處不存的。作為教師要提高能動意識和超前意識，著眼過去，立足現實，預測未來，變“被動”為“主動”，變“消防”為“預防”。當前的社會是一個改革的時代，發(fā)展的時代，競爭的時代。要樹立正確的超前觀。學校的領導者、組織者和參與者必須改變“重智輕德”的應試教育思想，站在培養(yǎng)跨世紀“現代型”、”創(chuàng)造型”的高素質人才的高度，轉變觀念，統一認識，實抓德育。這是現代社會一切工作的出發(fā)點和歸結點。二、要積極探索現代學校德育工作的創(chuàng)新途徑如果把德育工作比作一條奔騰不息的長河，那么，德育工作的創(chuàng)新則是為它開掘新的活力和源泉?！币怀鲋黧w，變“被動式”為“主動式”。那種不看對象，不顧后果，習慣于“滿堂灌”、“填鴨式”的教育辦法只能是帶來抵觸情緒和逆反心理。這種格局分工明確，各守一攤，形成學校德育與教學的“兩張皮”現象。下面就談談我參加本次培訓的收獲和體會。我想，我們要開展好學校的德育工作，首先應從思想覺悟上來認識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個工作內容。面對如此復雜而的工作內容和任務，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們，要把這項工作做好，是個艱巨的任務。心理健康已成為未成年人的一個很大的問題，特別是留守兒童較多的農村中小學校更應該認識到這一點。加強與家長的聯系與溝通。領導們心懷天下、高屋建瓴，跳出德育看德育，不僅給了我們高遠的視角，也讓我們學會了胸懷大局、勤業(yè)精業(yè)。視角“新”。我們將用這句話來勉勵自己，將所學習的知識用到工作中，在工作中發(fā)現、在工作中思考、在工作中成長！
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1