當秋風吹過我的臉師德演講稿范文(更新版)
【正文】 的季節(jié)，收獲了蘋果，蘋果樹是老師與幼兒一起創(chuàng)作的，過程中不僅訓練了孩子的粘貼、搓團、剪等的技能，更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿，平等與孩子交往。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩卸?。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽，一定當好你們的媽媽。用眼睛捕捉著，每個純真的心靈。 如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會進入一種境界，具有一種修養(yǎng)。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時都驚訝極了。
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