【正文】 ，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展?！　。?）在學習上對學生嚴格管理?！　。ǘ┕芾矸椒ā⑼緩健　榱烁玫亻_展工作，提高學生學習的紀律性和自覺性，我認為應該對學生的情況有一定的了解，但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握?！　∑返虑闆r：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感?！　。?）利用家校通將學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)?！　〖訌姲踩逃！　。?）狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時調查了解?！　《?、基本情況及本學期奮斗目標　　本班學生學習成績兩極分化，優(yōu)生較少，可潛能生較多，潛能生的學習紀律性、自覺性比較差，他們的基礎差、家庭教育懈怠、學習習慣差。　　開展以“輝煌_年”為主題愛國主義讀書征文比賽?！　『脮卜窒恚蠹乙黄鹂础x書匯報活動?！　∪?、本學期的工作安排：　　三月：　　班級墻面文化重新設計。班級在低中階段取得過一定成績，但是部分家庭特殊、父母離異，導致習慣較差?！　±眉议L力量和社會力量，拓展教育陣地?！　∮脤ι傧汝爢T的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。教師的責任不僅在存的基本技能，及做人的基本行為準則?！　∥濉⒎e極開展好文體活動　　平時教育學生要做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。首先要把真誠的愛給予后進生。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結合的辦法。一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》?，F(xiàn)在學期快結束了，即將過去的這一學期，我擔任四(3)班班主任。開展一系列豐富多彩的班隊活動，班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角。當班級如現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。每天放學班干部主動留下值日，時時監(jiān)督自己，激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到了加強，班集體內部也日趨團結。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎?！　∷哪昙壈嘀魅谓虒W教育計劃篇2　　班級概況總人數(shù)：50人男生：25人女生：25人　　基本情況：　　行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒?！　∵M一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。　　結合社會實踐活動，了解浙江，走向社會?！　〗處煴救艘m當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。　　提高墻面設計的質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化?！　∽寣W生了解青小歷史，參加校慶征文活動?！　∥逶拢骸　≌匍_家長會，迎接家長開放日。　　評選優(yōu)秀少先隊、勞動委員、環(huán)保小衛(wèi)士等?！　。?）全面規(guī)范行為習慣，包括進校禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范、課間文明休息規(guī)范，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。　　狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高?！　。?）利用集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育?！　∽龊脗€別學生的教育工作。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流?！　W習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習?！　。?）不定期抽查學生的作業(yè)?！　〗M織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢整理好隊伍，依次返回課室。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班級管理是一門藝術?！　《?、工作目標：　　思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；　　形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。我作為班主任，準備在學期初的第一周內，抓住這一有利時機，因勢利導，與每位學生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿望表示理解和支持，向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見，幫助他們確立合理的奮斗目標，激發(fā)他們的意志力，鼓勵他們上進，使他們的＂閃念＂變成貫穿初中最后一個學習階段的＂恒念＂。　　班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。　　班級特點：本班學生成績整體較均勻、女生文靜、守紀律?！　∈箤W生養(yǎng)成輕聲慢步的好習慣。　　(2)建立本班的“學習小組”，前后位7個同學為一組，選出小組的組長?！　⌒l(wèi)生方面：學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：　　(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用?！　?