20xx物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景女生(更新版)
【正文】 尤其是跨專業(yè)復(fù)合型人才，就應(yīng)該可以設(shè)置，不必拘泥于它究竟屬于哪個(gè)現(xiàn)有的學(xué)科?！ ∪⒑诵恼n程 物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感器原理及其應(yīng)用、傳感網(wǎng)原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、RFID原理及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。學(xué)科交叉融合，適應(yīng)潛在需求的專業(yè)培育思路，課程體系獨(dú)具一格，基本素質(zhì)+專業(yè)技能雙輪驅(qū)動(dòng)的教學(xué)特色，實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)基地配套支撐，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的實(shí)用型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。國(guó)內(nèi)有些專家反對(duì)設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，因?yàn)槎ㄎ徊磺?，一個(gè)學(xué)校往往有好幾個(gè)院系爭(zhēng)奪物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的申報(bào)，又不是一個(gè)明確的學(xué)科，難以培養(yǎng)出真正的專業(yè)人才，培養(yǎng)出來(lái)的人可能是萬(wàn)精油，懂得多但是不精，尤其是本科階段，建議只作為研究生專業(yè)，像MBA一樣的模式。 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層，服務(wù)器端集成技術(shù)，開(kāi)放Java技術(shù)也是必修課，同時(shí)需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技術(shù)。 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生需要對(duì)傳感器技術(shù)與發(fā)展，尤其是在應(yīng)用中如何選用有所了解，但不一定需要了解傳感器的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，對(duì)相關(guān)的材料科學(xué)，生物技術(shù)等有深入
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