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初級中學(xué)班主任德育工作計劃(更新版)

2025-04-05 12:21上一頁面

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【正文】 教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗。  做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)?! ∽ズ脤W(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育?! ∪?、工作目標(biāo)  全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象?! 《侨谌胄@文化,要把社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化之中,依托十一月份的科技節(jié)、十二月份的藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩、生動活潑的科技、文藝活動?! ?、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動?! ∪?、優(yōu)化德育途徑,增強(qiáng)德育實效  ,引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體。努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人,一個學(xué)會做人的人?!  2粩嘣鰪?qiáng)德育工作的主動性、實效性、時代性、針對性、持續(xù)性,新學(xué)期我校德育工作將根據(jù)文件精神,立足我校實際情況,主要抓好以下六大方面:  一、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育  “行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動(9月份),切實抓好三大習(xí)慣“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”和三大意識“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育?! ?,特別是預(yù)防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育?! ?,圍繞社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用,按照“運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴(kuò)大”的總體思路,集中優(yōu)勢資源,開展精品社團(tuán)活動。  “道德講堂”推向班級,本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動、學(xué)生社團(tuán)活動、家務(wù)勞動、公益勞動、勞技課實習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動,提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng),形成以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍?! ∥?、發(fā)揮德育特色,不斷深化生命健康教育  ,進(jìn)一步提升特色辦學(xué)實驗校的創(chuàng)建水平,鞏固開展青春健康教育活動成效,進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑?! 〗處煟撼跻荒昙壗M現(xiàn)有教師22人。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。(3)活動課抓好落實。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。  三、主要工作及目標(biāo):  作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)?! ∨浜蠈W(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育?! ”景嗵亻L生培養(yǎng)
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