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初中語文教師個人教育工作心得總結范文精選(更新版)

2025-04-05 12:21上一頁面

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【正文】 體現(xiàn)。在教學中,我們要注意學生的一舉一動。其實仔細想想,還是自己對學生的引導不夠。最后造成一個結果,我只喜歡在前一個班上課,每次去另外一個班就發(fā)愁。并且發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足?! ≌n文復習考點化。讓學生觀其文而行其道,在欣賞美文中提高解題技巧。初一開始到初三堅持每天寫日記,每周寫美文點評,每學期自編自寫兩到三本書。對這部分同學進行有計劃的輔導。設法令學生投入,不讓其分心,力爭使上課內容豐富,現(xiàn)實。同時在抄寫的基礎上全面落實背誦,課內外名篇佳句全不放過,因為”背誦是一種最野蠻的手段,也是一個文明的辦法”。大家團結協(xié)作,心往一處想,勁往一處使?! 〕踔姓Z文教師個人教育工作心得總結范文精選三  光陰荏苒,轉眼間本學期即將結束了,本學期我擔任九年級()班語文教學工作,學生即將面臨升學考試,我深知肩負的責任重大,所以本學期在教學上我主要從以下幾方面開展了工作:  一、領導重視、管理科學是成功的保證  初三工作是學校的生命線,校長和主任等學校各級領導極為重視。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。為教學和管理都有好處?! 懸皇制恋淖?,能給人美的享受,會讓自己一輩子受用無窮,可以方便了與別人的交流?! ≡诮虒W上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。其它方面的成績有:  ?! £P心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。  注重課堂教學效果。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:  一、政治思想方面  一心撲在工作上,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人?! 猿謪⒓有韧饨虒W研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平?! “嘀魅喂ぷ鳎骸 ∽鳛榘嘀魅危疑钌疃媒處煹囊谎砸恍卸加绊懼鴮W生,對學生起著言傳身教的作用?! 湔n組方面:  按照學校規(guī)定的備課制度,按時完成本學年組長備課活動任務,利用備課組備課機會,經(jīng)常和老師們研究、探討教學方法,虛心向大家學習,取長補短?! ∥濉⒙男新氊煼矫妗 ∫荒陙?,我認真完成學校交給我的各項任務,認真履行自己的職責。在工作中,我在思想上嚴于律已,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認真學習新教材教法,牢記“___”,積極參加學校組織的各種活動,嚴格要求自已,鞭策自已,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的模范作用。全面提高學生的書寫水平。試著多發(fā)揮“小老師”們的作用。般別是普通話水平。根據(jù)本班學生優(yōu)生不優(yōu),中、差生面廣的劣勢,制定相應的教學策略,實施培優(yōu)補差的方法,以縮小優(yōu)、中、差之間的差距,更好發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,努力達到理想的目標。已成為我們年級老師的工作目標。初三下半學期就要進入綜合復習階段,所以要認真鉆研每一冊教材,結合考試考點對每冊教材都要進行系統(tǒng)的分析,對知識點做好分類、歸納和總結,不上無準備的課,帶領學生扎實系統(tǒng)的做好復習?! ⊙芯繉W情,有的放矢。同時對部分優(yōu)生進行能力強化訓練,爭取提高優(yōu)生數(shù)量?! ∷?、提高學生應試能力是關鍵  語文素養(yǎng)的提高是一個長期的過程。如果再等到總復習讓學生訓練綜合試卷和模擬考題已為時過晚。積極參加學校及區(qū)、市里各級各類的教科研活動,促進自身水平的提高。但是兩個班的學習風氣截然不同。我的教學工作也會越來越差。結果起到了很好的效果?;旧厦恳惶谜n完成幾個環(huán)節(jié)就結束了。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道,實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng),開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質?! 《?、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功  在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。__年所教學生段成績又獲
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