【正文】 還沒成熟時(shí)候，也是最危險(xiǎn)時(shí)候，一不細(xì)心它會(huì)從正確變?yōu)殄e(cuò)誤，會(huì)誘人走上歧途。 新學(xué)期伊始，大家趕快行動(dòng)，為自我心找個(gè)落點(diǎn)吧！ 初三勵(lì)志作文 第7篇： 人一生中，失敗挫折是常事，有人能夠扛下來，有人卻受不了?！白咦詈寐?，設(shè)定最頂級(jí)目標(biāo)”早已深深植根于他腦海。令人費(fèi)解是，即便你戴上墨鏡，擋住陽光在雪地上強(qiáng)烈反光，仍不可避免地要患上雪盲癥。 不知人生繡球傾心于哪位學(xué)子，不知走過中考誰來歌笑歌哭？我不知前面是懸崖峭壁，還是天塹變通途，我只明白人生在此一舉?？墒钱?dāng)我們能幫父母洗衣物，煮飯時(shí)，能到電話亭打一兩個(gè)電話給父母一點(diǎn)問候，一點(diǎn)關(guān)懷，還能在周末時(shí)間多和父母談天。但當(dāng)我們漸漸長大了，就明白一道計(jì)算題不是這樣而已，它可能會(huì)讓你與一座名校擦肩而過，這時(shí)，父母連打帶罵地教育我們也于事無補(bǔ)了，只得吃下自我種下苦果。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時(shí)，每有會(huì)意，便欣然忘食，久久不肯離別，直至夜深人靜。書讓我感悟了人生哲理；書讓我感悟人生酸甜苦辣；書讓我懂得奇妙而神奇世界；書讓我懂得了人世間最美真諦。其中我最愛讀是《三國演義》，每當(dāng)我讀到諸葛亮用智謀打敗敵人時(shí)，我都會(huì)開懷大笑，心里直夸諸葛亮神機(jī)妙算。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見多讀書好處之大，我就是一個(gè)愛讀書人?？墒俏覀円泻眯膽B(tài)去應(yīng)對(duì)我們上帝！ 我們奮斗在初三，我們成熟在初三。應(yīng)對(duì)這一切一切，我也僅有經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自我心里上得到安慰。如果說初一我們是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首難唱歌。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久成為不現(xiàn)實(shí)夢(mèng)。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系到我們?nèi)松俺獭? 上了小學(xué)一年級(jí)，我已丟下那些幼稚書籍，開始閱讀作文之類書籍，只要媽媽一買下好看書，我就迫不及待去閱讀，非要把書讀完才能夠。”書對(duì)我們好處不言而喻，讓我們行動(dòng)起來，加入讀書行列中，多讀書，讀好書。我愛讀書，讀書真好。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。 當(dāng)我和一根玉米棒一樣長時(shí)候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務(wù)，直到此刻已經(jīng)是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我身體正在慢慢地成長。 成長，是能夠報(bào)答我們身邊所有關(guān)心我們?nèi)?，讓我們明白這一步走了就走了，不能夠回頭看了，也再也不能退縮了。初三，幾多苦楚，幾多無奈！ 初三，又總有一些事難忘記，總有一些人難分開。事實(shí)證明眼睛總要看到什么才行。最終有一天，他把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。”生活還得繼續(xù)，就算為了可能綻放，我們也不能放棄期望，有時(shí)候會(huì)感覺到，人生就是爬坡，選擇比放棄更難。看看未來吧! 堅(jiān)定信念，抱著最大期望走向未來! 初三勵(lì)志作文 第8篇： 進(jìn)入初三思考 初中生活是多么短暫啊，瞬息之后，我已經(jīng)要上初三了。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)抓得更緊，少一些玩耍，讓自我精神堅(jiān)持飽滿，當(dāng)然適當(dāng)運(yùn)動(dòng)也是有必要，它能夠幫忙我們消除內(nèi)心壓力和疲憊，能夠提高學(xué)習(xí)效率。 梅花，她不似荷花君子氣節(jié)，比不上桃花天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動(dòng)人，更比不上牡丹雍容華貴……可她卻在凌寒中獨(dú)自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，著實(shí)令人為之嘆服。 青春也是一樣，是看你想保留完美回憶，還是悲傷回憶？我想大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫，知識(shí)是無窮，我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮知識(shí)。現(xiàn)記起走進(jìn)初三感覺，與剛剛起步截然不一樣，更多是緊張，更多是壓力。問世間，挫折為何物？我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明痛苦，贏得了光明，燃起了對(duì)音樂熱情，對(duì)