【正文】 教活動，挖掘利用各種家教資源，開展各種家長授課活動，充分發(fā)揮家園共育的作用，加強家園深層合作?！　?1)加強重點區(qū)域教研活動的開展，室內(nèi)區(qū)域討論研究主題區(qū)域的材料投放及材料如何體現(xiàn)趣味性的研究，鼓勵教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流，促進個別化教學的有效開展。　　(1)圍繞快樂與自主的教育核心，堅持“一切以幼兒為本”的教育價值觀，樹立“一日活動皆教育”的課程理念，重視環(huán)境育人的獨特價值，合理組織安排教學活動，有效發(fā)揮環(huán)境作為隱性課程的積極作用，實現(xiàn)一日活動的整體教育功能?！　?3)采取以賽代訓的方式開展教師培訓工作。　　(2)組織開展關(guān)于師德師風系列活動。　　(四)切實做好家長工作，促進家園深層合作。　　向家長推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源?！　≈匾曈變荷眢w素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異?！　∽⒁鈨A聽對方講話，理解日常用語。因此，導致了班級的整個學習活動停滯不前，沒有明顯的進步。　　安全方面：　　我們在開展安全教育工作的同時，將幼兒的自我保護能力的培養(yǎng)作為重中之重，安全教育課、安全視頻。我認為我并不算一個合格的老師，我要學習的還有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學說普通話與動手操作能力，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準備，觀察幼兒會對什么樣的教學模式感興趣，向班里兩位老師不斷學習，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務水平與教學能力，讓自己不斷的進步，盡自己的努力做到?！　@中心教研組還要組織好“一課三研”、“主題辨析”、“理論學習”、“外出參觀學習心得交流”、“案例分析”等活動，注重理論的提煉和經(jīng)驗的積累，注重過程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫，注重對教學活動設(shè)計、教學實錄、教育故事、教育隨筆、教育文章、教育素材等過程性研究成果的記錄與編寫?！　≡谥匾晝?nèi)涵發(fā)展的同時，加強對外溝通、交流與合作，進一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。　　二、工作目標與措施　　提高一日活動效益　　a、提高課程實施水平　　以“整合”作為課程實踐的核心理念，分年齡段制定科學合理的課程實施計劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認真制定每周活動計劃，整體確立幼兒知、情、意、行培養(yǎng)目標，有機滲透體、智、德、美多方面教育?！　∮袗坌?，關(guān)心、愛護自己、他人及動植物?！　≌J識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等?！　∽杂X遵守規(guī)則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒?！　⌒纬蓯圩o公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。他們知道自己長大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關(guān)心他人的意識?！　∽龊昧餍胁〉念A防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬?！　∨囵B(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。　　制定合理的進餐時間與次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要?！　《ㄆ谙踞t(yī)療器械和晨檢卡。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。　　三、做好兒童營養(yǎng)保健工作管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。　　各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液?！　〖訌姵繖z力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。個人計劃幼兒園 篇2　　為了讓幼兒學習更多的知識，為他們在下半年進入小學生活打下堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年教學計劃如下：　　一：班級情況分析　　本班幼兒這學期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉(zhuǎn)入到我班的。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。準時來園，不隨便缺勤?！　》e極主動參加體育鍛煉?！　≌莆照_的執(zhí)筆方法及書寫姿勢?！　脴藴蕟挝贿M行測量和比較?！　〈擞卸Y，理解接納他人，認識、尊重社會人物。個人計劃幼兒園 篇3　　一、指導思想　　圍繞教研室提出的工作目標與要求，以認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為主線，以加強《幼兒園綜合活動課程》園本化建設(shè)重點，以教師《教學六認真》考核為抓手，進一步深化課程改革，完善課程實施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；規(guī)范日產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。　　c、構(gòu)建園本化課程實施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用　　本學期我們要在選擇相關(guān)教材實施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園紙工特色教學和園級教研課題“一日活動中幼兒養(yǎng)成教育的有效滲透”的研究，確定各教研小組的研究專題，從生活活動、學習活動、游戲活動上下功夫，聯(lián)系日常教育教學具體事件和情景，采用多種教科研形式進行專題研究，解決教育教學中的實際問題。教研組組織的活動要緊扣研究專題，每次活動要有明確的的主旨，有中心發(fā)言人，有詳細的記錄。通過日常的生活學習，孩子對幼兒園的生活也有了初步的認識，有了基本的生活自理能力，孩子的成長離不開老師的細心指導，也對老師的素質(zhì)水平提出了更多的要求。在《指南》的學習下，我們通過活動區(qū)域來實施《指南》，幼兒根據(jù)自己的興趣和能力，選擇喜愛的區(qū)域活動，體驗操作和交往的樂趣，積極主動地去探索、發(fā)現(xiàn)。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有少部分幼兒沒有好的學習習慣?！　。ǘ┱Z言　　樂意與人交談，講話禮貌。　?。ǘ┙】怠　∶刻炖^續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生?！　∽⒅丶议L工作，根據(jù)主題教學需要，與家長做好溝通，協(xié)助做好搜集資料、輔導孩子等工作?！　?三)加強教研工作的引領(lǐng)性，促教師專業(yè)化成長?！　?1)將師德師風納入教師月考核重點內(nèi)容。將教師技能培訓按月逐步推進。　　(三)加強教研工作的引領(lǐng)性，促教師專業(yè)化成長　　。　　，將教研與課題有機結(jié)合，圍繞“理念、落實、研究、指導”，不斷提高教師的綜合業(yè)務水平?！　?1)嘗試利用自制小書的方式有效開展“親子共讀”活動，逐步養(yǎng)成幼兒良好的閱讀習慣。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力。認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象?！　≌嗡刭|(zhì)：全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教?！　?5)用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長，和家長之間出現(xiàn)問題時?！　。ㄈ┛茖W方面　　觀察動物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各種物品的作用。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作?！　∑?、杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，班內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊地面整潔、無死角。　　做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。　　繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量?！　「鶕?jù)園所的情況，開展保健重點研究項目，本園《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的實踐研究》、分園《醫(yī)教結(jié)合預防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》，學期末開展階段經(jīng)驗總結(jié)交流。　?。?）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化?！　⌒聦W期工作安排（包干區(qū)劃分等）?！　≌n題啟動：本園《家園合作加強2——4歲幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的實踐研究》、分園《醫(yī)教結(jié)合預防4——6歲幼兒不良視力的實踐研究》?！　∥拿靼嘣u比活動。第 28 頁 共 28 頁