【正文】 的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。比如說：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作?！　『⒆釉谛Ｉ。荒茏尯⒆訂为?dú)離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條?！　《囡嬘冒组_水，少喝飲料特別是碳酸飲料。　　校外安全：　　告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險(xiǎn)的?！　∽鳛楦改赶Ｍ⒆釉趯W(xué)校安全渡過每一日，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長和教師心中永遠(yuǎn)的痛。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。　?。?）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把?！　。ǘ?、教學(xué)過程：　　導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。若推車橫過道路，騎車人要雙手扶把，遵守行人橫過道路有關(guān)規(guī)定，注意避讓其他行人和車輛，安全橫過馬路?！　》菣C(jī)動(dòng)車行車路線：　　在劃分機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道的道路上，非機(jī)動(dòng)車、殘疾人專用車在非機(jī)動(dòng)車道行駛；在沒有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的道路上，自行車應(yīng)靠道路右邊1．5米內(nèi)行駛，三輪車靠道路右側(cè)2．2米內(nèi)行駛?！　。?3）不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車?！　。?）要依次行駛，不搶道、不占道。冬天，路面有冰雪時(shí)，車胎的氣不能太足，內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。因此，對(duì)于騎自行車出行的同學(xué)來說，無論是在去學(xué)校的路上，還是放學(xué)回家的路上，都要遵守交通法規(guī)，注意交通安全這一安全主題?！　　　　窘虒W(xué)目標(biāo)】　　知識(shí)目標(biāo)：在路上騎車時(shí)應(yīng)有的安全措施；突遇異常天氣時(shí)騎車的安全措施。所以汽車、行人要首先保障火車安全通過?！　「綦x墩：　　隔離敦的作用是把車輛和行人分開，各行其道、保證安全和道路暢通。初一安全教育課件（5篇）　　　　【教學(xué)目的】教育學(xué)生翻閱隔離設(shè)施危險(xiǎn)，通過教學(xué)使學(xué)生知道為什么不能在斑馬線上猛跑，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)使學(xué)生知道在道路上打鬧危險(xiǎn)。也不能很好的保護(hù)交通設(shè)施。為了保障鐵路暢通，火車行駛要受到時(shí)間限制，速度快?！　〗處熆偨Y(jié)：　　學(xué)習(xí)完這一課后，我們知道怎樣才是正確通過斑馬線，你一定會(huì)在上下學(xué)時(shí)使用正確的方法過斑馬線的，老師希望全體同學(xué)都能做到。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在各類交通事故中，自行車事故要占總事故的一半以上。夏天天熱，充氣太足容易使輪胎爆裂，充氣太少騎車費(fèi)力?！　。?）要熟悉和遵守道路交通法規(guī)。　?。?2）市區(qū)騎自行車不準(zhǔn)載人?！薄　×?、拓展延伸：學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和行車知識(shí)。若騎車橫過道路，騎車人要遵守安全騎車上路的有關(guān)規(guī)定和要求，在左、右轉(zhuǎn)彎、環(huán)形路口、交通燈路口等地點(diǎn)，選擇好行駛路線，把握好通行時(shí)機(jī)，安全通過。　　進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育?！　。?）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢?！　〉谌?，注意交通安全。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告教師?！　榱硕酱俸⒆觽冏月?，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告教師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告教師，教師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞?！　〔粊y吃小零食和地?cái)偵系氖澄??！　∪绻l(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。比如說：地震、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識(shí)。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自 殺，殺害家長等等?！　?）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。　　水下情況不明時(shí)，不要跳水?！　?）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行?！　》佬@暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛?！　。?）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)?！　?．以“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全?！　。ǘ┦褂媚昙?jí)：二年級(jí)一班　?。ㄈ┙逃仉y點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力?！　∽⒁馐马?xiàng)：　　防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮?！　∩钪锌傆幸恍┩话l(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能