【正文】 能很好的遵守校規(guī)校紀，積極參加班級的各項活動。不過，別灰心，努力永遠不會太遲。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。　　11. 李旭文：你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學生!　　5. 李祥：你努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真做好自己的本職工作。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些玩的念頭。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也能逐漸進步，試試看吧!老師為你祝福。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到早退現象。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力　　10. 爭完成規(guī)定的學習任務，縮短與其他同學的差距。　　8. 老實本分，認真細心，平時言語不多。作為班長，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個機會吧。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師，團結同學。　　2. 在老師的印象中，你是一個樂觀頑皮的學生。老師希望你能改進學習方法，多思考，多發(fā)言，多提問，多努力，以取得進步。　　3. 在?？傮w表現尚可。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯，希望保持下去。　　12. 你是一個樂觀開朗對人熱情的學生。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很欣賞你。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。　　3. 在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點問題，成績退步不少。這學期，你進步不少，已經改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現理想，走向成功。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。　　3. 李志梁：你是個單純文靜有點內向的男孩。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。　　8. 王姿力：渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心?！　?2. 曾煜：你文靜溫和，為人和善。而當你主動問老師問題時，我更開心。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)