【正文】 學(xué)校。　　(3)、記住老師要求背下來的所有內(nèi)容。從升學(xué)的角度看，考試結(jié)果的好壞將會影響我們的升學(xué)選擇，考不好的話，會給我們升入中學(xué)帶來一定的困難，如果成績太差，可能就會有學(xué)校把你拒之門外，包括國科園學(xué)校，因此，我們又必須努力，全力以赴備考。溝通有很多方式，電話、親自來到學(xué)校等。　　我們一些孩子，在行為上出現(xiàn)了偏差，如拿別人東西，撒謊，和同學(xué)打架等，這些行為家長要及時制止，否則時間長了，后果就不堪設(shè)想了。　　每天督促孩子按時完成作業(yè)，不能因為心疼孩子，就放縱孩子，孩子不想寫作業(yè)，你也就說玩去吧。一個是李慧妮，她在開學(xué)前一天將左胳膊摔骨折了，開學(xué)近兩周時間不能上學(xué)，到現(xiàn)在為止左胳膊還不能動?！　∪狈ω?zé)任感。在家里對長輩不尊重，沖著長輩們發(fā)脾氣。孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了，例如在自我意識上他們早就把自己當(dāng)成了大人，他們最愛說的話就是我能行、我自己的事我自己知道、不用你們管。六年級家長會班主任發(fā)言稿錦集　　六年級家長會班主任發(fā)言稿　　你們好!　　作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。其實并不奇怪，這就是學(xué)生進入青春期的表現(xiàn)在這個時期，心理特點歸納起來大致有以下幾個方面：　　自主意識增強，排斥老師、家長的管理。他們比較重視自己的感受，而不去在乎別人的感受。處于青春期萌芽的學(xué)生好勝心強，但自控能力差，當(dāng)受到挫折后很容易使用攻擊行為，把敵對情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上，經(jīng)常處理孩子們之間問題的時候發(fā)現(xiàn)僅僅只有一件微不足道的小事。　　大家可能都知道，我們班有兩名同因不注意安全嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)?！　∨囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣?！　∥覀兿Ｍ议L們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系?！　∵@次考試，從性質(zhì)上來看，沒有什么可怕的，因為小考只是對你學(xué)過的知識的一次測驗，看你掌握的好不好，主要內(nèi)容都是一些基礎(chǔ)知識，應(yīng)該記住的和背下來的內(nèi)容，不難?！　?2)、高質(zhì)量的完成作業(yè)，錯題必改?！　∵@是一所每年都有春游和秋游的學(xué)校?！　∷?，最后二個月希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，學(xué)校已經(jīng)通知各班班主任和各科任課教師，在最后二個月表現(xiàn)優(yōu)秀的，會推薦給中學(xué)部的老師，優(yōu)先錄取，表現(xiàn)差的名單也會提供給中學(xué)部和招辦，一律不予錄取，我們真心的希望，小學(xué)部走出的每一個學(xué)生，無論到什么地方，都是出類拔萃的?！　『⒆舆M入高年級的變化：　　(1)隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)?！　τ谧约簩嵲陔y以獨立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進，家長一定要和教師互相配合，幫助孩子克服。此外，有事進校要衣冠整潔，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老師。