【正文】 其進(jìn)行個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖?！　≌n間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分?！　椭鷮W(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，若不強(qiáng)調(diào)則不做。若一班做得好，其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然。希望在我實(shí)習(xí)工作完成離開以后，九年六班明年能夠取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)?！　⊥晟瓢嗉?jí)分工，并配合原班主任布置班級(jí)文化，建設(shè)班級(jí)文化?！　f(xié)助原班主任召開班級(jí)會(huì)議，完善各種班級(jí)制度，細(xì)化《班級(jí)預(yù)警機(jī)制》，匯總各類分工表。　　負(fù)責(zé)寫出全體隊(duì)員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。　　　　?！　?三).實(shí)習(xí)階段(10月1日至11月8日)　　教學(xué)實(shí)習(xí)　　、多上課，鼓勵(lì)不同科組的同學(xué)互相聽課作好記錄，溝通交流共同進(jìn)步。　　3)觀摩學(xué)科課外實(shí)踐活動(dòng)，觀察學(xué)科課外活動(dòng)的不同類型，了解學(xué)科課外活動(dòng)常用的方法、設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選擇?！　≡谶@實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人的xx相處，提高自己的人際交往能力?！　《?、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（1—2周）　　嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：　　一、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（3—18周）　　嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)?！　∥視?huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題?！　?5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。　　(3) 多翻閱有關(guān)班主任工作的書。包括：商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等?！　? 、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)?！　《⒂心切?shí)習(xí)內(nèi)容　　學(xué)生通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)?！　?2)聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)?！　∷?、總結(jié)階段：(第八周)　　(1)寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。　　我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來?！　√撔南蚩迫谓處熣?qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。晚上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，確定各隊(duì)友所帶班級(jí)及指導(dǎo)老師，做好第一周聽課安排?！　?)3天記住全班學(xué)生，了解他們的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，思想狀況?！　?。(10月26日10月30日)　　個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃(2) 、采訪等調(diào)查活動(dòng)的資料整理工作。個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6　　在六道河中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我被校領(lǐng)導(dǎo)安排到了九年級(jí)組去實(shí)習(xí)歷史學(xué)，九年六班成為我的實(shí)習(xí)班級(jí)，而我自然而然的也成為九年六班的實(shí)習(xí)班主任，實(shí)習(xí)班主任與班主任不同的是實(shí)習(xí)班主任在學(xué)生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不會(huì)因?yàn)樽约簝H是一名實(shí)習(xí)班主任而放松自己的工作有求，為此，我特地制定本學(xué)期實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。　　完成這項(xiàng)計(jì)劃的工作措施是：　　建立完善的班級(jí)預(yù)警機(jī)制，規(guī)范各種班規(guī)班紀(jì)以及班級(jí)分工，以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級(jí)工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自覺、自律、互助、團(tuán)結(jié)的的學(xué)習(xí)生活氛圍?！　f(xié)助原班主任制定和完善《班級(jí)預(yù)警機(jī)制》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為實(shí)習(xí)班主任，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎(chǔ)?！　〕藰O個(gè)別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的。因此，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題?！　】傮w上，要達(dá)到人人為班級(jí)，人人愛班級(jí)，班級(jí)是我家的良好氛圍。　　措施：堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，了解班級(jí)狀況，監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律?！　〗Y(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。　　我會(huì)以最快的速度來了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)