高中以教師節(jié)為主題的作文(更新版)
【正文】 比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。 這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。昨天，是一個令老師令同學開心難忘的一天，因為是9月10日，是一年一度的教師節(jié)?？鞓放c尊重，不是非要以貧困、堅守、掙扎、超負荷為成本。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。哲學教授姚國華言：中國20世紀所有的驕傲，都歸結(jié)到中國能夠在最絕望的時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學或準大學，支撐起整個民族的文化。但在林立的表彰會和飛舞的鎂光燈里，節(jié)日的基層意義似乎還停留在標語橫幅上，或者僅是獻出生命、犧牲健康、有突出貢獻的小眾教師的節(jié)日?！ ∥遗踔鴥墒利惖幕ǘ涓吒吲d興地來到學校。前排是各位領導和企業(yè)家代表。當徐校長宣布：“在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……”時，臺下頓時鴉雀無聲。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗
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