高一歷史學期工作總結范例(更新版)
【正文】 學生、備學法和教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法。進行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育，提高了學生的思想覺悟。 學生已有了一定的學習歷史的能力：能主動提出一些問題。本人常聽課以取長補短?！ ≌J真扎實地落實每一個教學環(huán)節(jié)?；仡櫼粚W期來的歷史教學工作，收獲頗多，現總結如下： (一)、教學任務完成情況： 本學期按時完成了高中歷史必修II(經濟史)的教學，共八個單元二十四課的內容，涉及古代中國經濟的基本結構與特點、近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展、中國特色社會主義建設的道路、中國近現代社會生活的變遷、蘇聯(lián)的社會主義建設、資本主義世界市場的形成和發(fā)展、世界資本主義經濟政策的調整、世界經濟的全球化趨勢。課前先梳理出本課的教學思路，明確重難點。輔導時面向全體、關注個別，避免了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法，甚至還給予后進生更多的鼓勵和支持。另外，平時還有心積攥一些資料，準備相關課題的深入研究。能客觀分析歷史人物。我會舍得這份付出來淘這份寶，爭取在這一領域有不斐的收獲。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產生興趣。作為一名新老師，經驗不足是我面
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1