高一下期語文教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 課時(shí) 18課 3課時(shí) 920課 5課時(shí) 2131課 2課時(shí) 3244課 5課時(shí) 4555課 6課時(shí) 5665課 5課時(shí) 6668課 1課時(shí) 6974課 2課時(shí) 7579課 1課時(shí) 寫作： 10課時(shí) 機(jī)動(dòng)： 2課 合計(jì)： 90課時(shí)高一語文教學(xué)計(jì)劃篇二 一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想 貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立科學(xué)的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，在語文教學(xué)中有步驟地落實(shí)語文組的人文化的語文教育理念?！ ?. 作文教學(xué)重講評(píng)，通過講評(píng)明得失，知方法。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性?！ ?3) 教材的備課 我們堅(jiān)持每周星期四集體備課。每個(gè)中心發(fā)言人都承擔(dān)一堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。高一下期語文教學(xué)計(jì)劃高一語文教學(xué)計(jì)劃篇一 一 本期的主要任務(wù) 1. 完成本期教本和讀本的教學(xué)任務(wù)。每個(gè)單元都安排中心發(fā)言人。要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論。 (3)讀本課文處理方法 以讀為主，教師組織學(xué)生閱讀和討論交流?！ ?. 調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng)，提高批改實(shí)效。單元檢測(cè)4個(gè)，安排5課時(shí)。 (二)在寫作方面，堅(jiān)持每周幾篇課外練筆，每兩周一次大作文的訓(xùn)練?！ ∪?教學(xué)策略 改變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新課標(biāo)意識(shí)，重視知識(shí)更新?！ ?2)重視每堂課的收效，重視每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，力求做到重點(diǎn)突出，訓(xùn)練到位，把功夫花在基本功的
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