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骨干教師個人學習計劃書(更新版)

2025-04-05 12:17上一頁面

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【正文】 學實際操作能力培養(yǎng),提高自身的學科專業(yè)理論水平和教學實踐能力?! ∫陨鲜俏覔巫匀还歉山處熢诒緦W期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號?! ?7)結合學?!睂W習型團隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。  (6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。四是帶頭撰寫教科研總結或論文,促進學校教學工作跨越式發(fā)展?! 」歉山處熞岣哒J識,加強學習,牢固的樹立四種意識:一是”科研興教”意識?! ?2)抓好骨干教師的課后反思、感悟,把不定期檢查與期末集中檢查評比相結合,促進骨干教師不斷反思、總結,提高工作實效性?! ?3)采用校內培訓與校外培訓相結合的方法,爭取更多的機會讓骨干教師受到各層次的培訓?! √嵘處熆蒲兴健 “褑栴}變課題,以科研促教研,以教研促質量?! ∫陨鲜俏冶緦W期的工作計劃,相信通過自己不懈地努力,會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力有進一步的提高?! ≡诮虒W中,做到”三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思?! 〔粩嗟奶岣咦约旱目蒲心芰?,平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。  (四)科研工作方面  加強對先進教育教學理論的研究學習,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,努力成為學???,積極參加各級類組織的教育教學論文評比,主動爭取在縣、市、省級上發(fā)表論文數(shù)篇。  用陽光的心態(tài)投身教育事業(yè),不斷提升教師自我職業(yè)道德水平,做好與同行教師合作、溝通、交流、與分享的意識與能力,提升自己的教師職業(yè)幸福感?! ∠到y(tǒng)學習并掌握現(xiàn)代教育理論和技能,熟悉本學科教學國內外發(fā)展動態(tài),自覺學習進修,拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,保持較高的教學水平,不斷提高教學質量,發(fā)揮在本學科教學發(fā)展中的骨干作用。通過自己的不懈努力和各位領導、教師的幫助,我從教學上青澀的新手漸漸成長為有一定教學能力和經驗的教師。每年至少在市級以上刊物或學術會議上發(fā)表1篇專業(yè)論文、經驗總結或科研報告?! 〔粩嗵岣咦约旱目蒲心芰?,平時多讀一些有關自己學科的書籍、資料,注意收集、整理,堅持寫好教案及課后反思。  【篇二】  作為地區(qū)骨干教師。  (二)現(xiàn)狀分析:在教學方面積累了一些經驗,但離要求還有一定的距離。  采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。由此,特制定以下學校骨干教師培養(yǎng)計劃。掌握現(xiàn)代教育技術,成為具有自己教學風格、科研專長,能在本校乃至縣、市區(qū)以上教育教學工作中起示范帶頭作用,逐步使教師從”教書匠”向”教育專家”過渡?! ?6)及時反思教學,積累教學中的心得感悟,在實踐中提高?! ?5)要求骨干教師每學期至少寫一篇與本學科有關的專題論文,有學校收集并進行評比、記錄、總結。四是”教師是教科研的主力”意識。結合市教育局要求定期考核,實行優(yōu)勝劣汰制?! ?3)培養(yǎng)學生對科學技術的興趣,發(fā)展學科學、用科學的能力。  (3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習*,樂學、愛學。制定如下計劃:  一、指導思想  根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示,全面貫徹黨的教育方針,推動教育的均衡發(fā)展和教育公平。  更新教育觀念,研究課堂教學的基本規(guī)律,在教學中積極探索和實踐課程的實施能力,提升課堂教學的時效性,不斷提高教學質量?! ∩朴谒伎?,在實踐中探求、感悟?!  酒俊 ∫弧⒅笇枷搿 ≌J真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,緊緊圍繞區(qū)教育局的教學工作重點,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,加大教研教改力度,加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設,加快教育信息化步伐,促進教育新跨越。從教師教學活動入手,開展系列教學展示評比活動,提高教師教學技能。數(shù)學教師要自修數(shù)學奧林匹克教材,研究數(shù)奧的解題思路,語文教師要研究速讀滲透的思想,英語要研究如何培養(yǎng)學生的學習興趣,用新理念武裝教師,提高質量?! ±^續(xù)把書寫、表達、積累作為奠定學生文化修養(yǎng),夯實基礎的重要任務來抓,監(jiān)控每個班的整體發(fā)展軌跡,建立發(fā)展軌跡監(jiān)控表,總結培養(yǎng)方法,提高整體水平。要求從以下幾個方面入手:  一、平時教學課文,及時梳理積累。結合學習課文,在分析課文的過程中介紹給學生。學科組、教研組建設方面,我們在加強四要(要具體的教研組活動計劃。一是行政帶班的檢查及記載制度?! 〖哟髾z測調研力度。因此,本學年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫?! ∫訌娊處熅C合能力的培養(yǎng)。
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