【精華】班主任年級工作總結模板錦集5篇(更新版)
【正文】 沒休息一天。計劃、行動和總結，步步到位，尤其做好“問題學生“的幫教工作。調動同學們積極向上，努力進取的熱情，培養(yǎng)競爭意識。結合班級實際，設計召開每周的班團隊會。九月份初，入學初教育和班級布置工作，召開“新學期，新目標”主題班會。在我看來，取得考試成績并不是唯一的語文教育教學目的。責任到人，做到人人有事干，事事有人干，在參與中提高，班級逐漸達到自治。轉眼之間，一學期即將結束。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、主要工作
按照學校的日程安排，堅持每天早晚點人數(shù),每周到班上召開班會，及時了解學生情況，發(fā)現(xiàn)問題，布置工作；
收交《學生綜合素質評鑒手冊》并認真閱讀，匯總家長意見，形成總結報告；
帶領學生整理內務，清潔區(qū)、宿舍、課室衛(wèi)生；
帶領學生上街義務清掃街道
常與學生談心，交流感情，增進互相了解和信任，幫助學生進行心理調適，很快進入學習和工作狀態(tài)；
組織學生積極參加學校開展的各項集體活動，如慶元旦英語晚會、組織學生進行拔河比賽，搞班級文化、黑板報和開家長座談會
組織班級學生進行了一次校外游玩活動和評比表彰活動，培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感和班級凝聚力；
1充分發(fā)揮導師作用，幫助學生進一步了解完全學分制細則，配合教務部做好學年學分統(tǒng)計工作，并發(fā)出學業(yè)警告；
1堅持對學生進行常規(guī)教育，促使其日常行為更趨規(guī)范。如趙龍同學，有一段時間我發(fā)現(xiàn)他很消沉，顯得無精打采，成績也開始退步，找他談話又不愿意說。我努力組織好每一節(jié)班會、隊會課，力爭讓學生每節(jié)課都有所收獲。她本人期末也一致被同學評為“優(yōu)秀學生干部”。班、隊干部是一個集體的靈魂，在班級工作的雙邊活動中，是聯(lián)系老師與學生的紐帶，是師生互相溝通的橋梁，他們在學生中要有一定的影響力、號召力。像寢室劉思、余非凡總是及時地向我反映同學在學習生活方面的情況，使很多事情做到了防微杜漸。按領導要求搞好班風班紀建設，3班班風定為“努力、創(chuàng)新、活潑、上進”。提高班會活動，提高了同學們的認識，幫助他們樹立了遠大的理想，逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價值觀。經(jīng)過一段時間的調整，他從這一段陰影中走了出來，我們又看到了一個活潑向上的學生。
學生的自我管理和自我約束能力得到提高，整個學期班級量化考核大部份合格以上?，F(xiàn)將過去的半年工作情況總結
一、班級管理和建設方面成效顯著。班會課經(jīng)常針對班級實際，有的放矢，使教育工作變得具體、生動起來。學生們在同齡人的帶動下，開始喜愛閱讀一些優(yōu)秀的書籍，培養(yǎng)自己良好的閱讀興趣。十月份召開了月考分析會，和家長座談會，學習經(jīng)驗交流會。同學們團結友愛，班級有很強的凝聚力。
五、關注學生的身心健康。
總之，做好日常的點點滴滴小事，也就成就了教書育人的大業(yè)。做到與時俱進，在實踐中學習，在創(chuàng)新中體驗，不斷提高自身素質和管理水平。于是，我發(fā)現(xiàn)我喜歡和他們在一齊，喜歡和他們一齊感受酸甜苦辣。走進學生，和每一個學生成為朋友。這次的暑期假日活動報名，我沒做什么工作，大家都進取參與了，報名的同學到達了80%以上。
從一年級到四年級，雖然面對的是同樣的孩子，但每年在做班主任總結時，在回憶這半年的工作時，總會有許多新的變化。半年以來，這項措施一直在實施著，但總結這一學期的情況看來，在下學期里我準備把小組細化為兩人小組，將各項考核制度更加完善具體，讓這項措施更好的在班級發(fā)揮作用。
讓孩子更多參與班級管理也是必不可少
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