讀竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀心得3篇(更新版)
【正文】 。她將愛(ài)和鼓勵(lì)給了我們、用愛(ài)心和智慧教導(dǎo)了我們。當(dāng)你閱讀時(shí)總能從中得到啟迪。 最讓我難忘的一個(gè)主題:家的味道,在我的心中對(duì)家的都是割舍不了的牽掛、是走到天涯海角都抹不掉的情懷。 為了熔鑄兒童喜歡的審美宮殿，她在上課之前，總要潛心開(kāi)展深度備課，一方面拓展閱讀課文的原著、作者的其他作品、與課文同題材的作品以及對(duì)課文的相關(guān)評(píng)論等，還要通過(guò)聽(tīng)講座、訪談、沙龍等各種渠道加深自己對(duì)文本的理解。明確的閱讀目的性，鮮明的主題文章，每篇文章都有作者的簡(jiǎn)介，可以幫助家長(zhǎng)和孩子增加一定的閱讀量，省心省力，這也是此類(lèi)書(shū)籍的優(yōu)勢(shì)之一。我深以為然。被評(píng)為建國(guó)六十年來(lái)從課堂里走出來(lái)的教育專(zhuān)家。每一篇文章后都有閱讀小助手幫助孩子們加深閱讀理解。下面是關(guān)于讀《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀》心得感悟，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。 本書(shū)編者竇桂梅，清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)。 雖說(shuō)看圖寫(xiě)話的要求不高，只需要描述圖畫(huà)的內(nèi)容、地點(diǎn)、人物，但是對(duì)于一個(gè)從未寫(xiě)過(guò)文章的孩子來(lái)說(shuō)，想要完整、貼切、連貫的表達(dá)出來(lái)一幅圖畫(huà)的也是不那么容易的。這是每天必須要做的作業(yè)之一。每讀一本書(shū)，每聽(tīng)一次課，心中對(duì)她的敬佩就增添幾分，敬佩她教學(xué)藝術(shù)的高超與嫻熟，敬佩她對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的執(zhí)著與激情，敬佩她對(duì)兒童文學(xué)的追尋與探索。 竇桂梅的閱讀課堂，不管是聊民間故事，還是導(dǎo)讀古典小說(shuō)。希望與孩子成為好朋友一起成長(zhǎng)。希臘人的木馬計(jì)為人們留下了一句諺語(yǔ)――當(dāng)心希臘人送給你的禮物
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