觀課評課評語建議(更新版)
【正文】 現(xiàn)教學(xué)設(shè)計，以達(dá)到較好的課堂教學(xué) 效果。 ②引導(dǎo)學(xué)生做筆記?！ ?5)建議：注意語速、節(jié)奏以及過渡性語言(數(shù)學(xué)的邏輯)?！ ? (1)教學(xué)設(shè)計思路總體上較清晰，能通過創(chuàng)設(shè)例情景，學(xué)生探究實驗及活動等促進(jìn)師生互動，活躍課堂氣氛?！ ?2)能合理使用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生直觀感受與課本內(nèi)容相關(guān)的知識(親身體驗)?！ ?5)教學(xué)設(shè)計思路基本合理，但應(yīng)從三維目標(biāo)的實現(xiàn)加以完善、補充，另 注意現(xiàn)代教育技術(shù)手段的合理運用。 (2)能利用課件直觀解決教學(xué)中的難點?！ ?5)較成功的一節(jié)課?！ ?2)教學(xué)過程邏輯性較強(qiáng)，教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)，作為一名新教師來說教學(xué)基本功較 扎實。 ?、蹅湔n要考慮多種因素，上課要靈活(遇到例，可以讓學(xué)生討論)?！ ?3)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生分析資料(問題)和總結(jié)歸納資料(解決問題的能力)?！ ?5)能合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)?！ ?3)本節(jié)課使用了較先進(jìn)的教學(xué)手段(網(wǎng)絡(luò)教學(xué))，但效果并不比其它教學(xué)效果明顯(多媒體、語音室)，能否算整合課? (1)能按常規(guī)教學(xué)思路落實好聽、說、讀、寫等技能的訓(xùn)練?！ ?1)能合理利用多媒體進(jìn)行直觀教學(xué)?！ ?2)教學(xué)語言需進(jìn)一步簡煉，節(jié)奏感需進(jìn)一步增強(qiáng)，課堂把握能力、組織能力需進(jìn)一步重?zé)??！ ?7)注意板書。⑤多靠近學(xué)生，加強(qiáng)交流溝通，提高教
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