生物教學(xué)計劃課件精選(5篇)(更新版)
【正文】 ，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證，以加深對理論知識的理解。防鼠，防銹（腐蝕、霉）、防塵、防光、防毒、防震等。認(rèn)真填寫各種表格，嚴(yán)格簽字手續(xù)。并按學(xué)校要求做好明細賬?！ ∥濉⒕唧w學(xué)習(xí)措施 經(jīng)過以上的學(xué)習(xí)方法，講練結(jié)合，處理習(xí)題，加強學(xué)生的記憶和探究，從細處實處下功夫，真正提高學(xué)生的成績，提高生物學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。 倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，加強學(xué)生對課本的利用，俗話說的好書讀百遍，其意自現(xiàn)。難點是學(xué)生對基因這種微觀的知識不好理解，也不好認(rèn)識，應(yīng)讓經(jīng)過各種比喻、直觀的其它教學(xué)手段讓學(xué)生進行認(rèn)識。并且由于合班并校，這級學(xué)生班額較大?！ ∫?、指導(dǎo)思想 為了搞好初三學(xué)生的生物的學(xué)習(xí)工作，切實提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，本著為了學(xué)生的一切和一切為了學(xué)生的教學(xué)原則和面向全體學(xué)生進行素質(zhì)教育原則。 四、教學(xué)思路： 鼓勵學(xué)生觀察、思考、提問，在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上設(shè)計并實施探究方案?！ 。?）獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能、生理與保健的知識，促進青春期生理與心理的健康發(fā)展。他們應(yīng)付學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)成績差。所以大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，厭學(xué)現(xiàn)象普遍?！ 。?）獲得生物圈中人類起源和發(fā)展的基本知識。 ?。?）培養(yǎng)學(xué)生課內(nèi)外收集和利用圖文設(shè)計實驗的能力?！ 】傊ㄟ^這一學(xué)期的教育教學(xué)，可以充分完成教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識，同時培養(yǎng)相應(yīng)的能力，從而應(yīng)用相關(guān)知識解決生活中的實際問題。大部分同學(xué)成績較差，對生物學(xué)知識缺少起碼的了解，對生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法知之甚少?！ 〉诙鹿参骞?jié)，介紹了基因的相關(guān)知識，第一節(jié)能過實驗介紹基因控制生物的性狀，這部分資料的重點是基因，經(jīng)過它外在的表現(xiàn)性狀，讓學(xué)生認(rèn)識基因的作用。邊學(xué)習(xí)邊做題，爭取堂堂清，周周清，讓學(xué)生對所學(xué)知識有一個鞏固的過程?！ ∽⒁饴?lián)系日常生活實際，結(jié)合實際進行教學(xué)?！ λ械膬x器及時編號、在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容，規(guī)范化管理儀器。 備好各種材料，如：實驗室計劃、總結(jié)，各年級分組實驗和演示實驗配檔。防潮、防火?！ 《?、教學(xué)要求 演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。生物課程的根本任務(wù)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，異常是一個公民終身發(fā)展所需要的生物科學(xué)素養(yǎng)，同時在思想方面教育學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景；鼓勵學(xué)生自我觀察、思考、提問；注意課內(nèi)外活動相結(jié)合，加強對學(xué)生基本實驗技能
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